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【创新方案】2013届高考物理二轮复习 专题十一 交流电路的分析与计算课件(全国通用)
求解远距离输电的思路和方法 (1)熟悉“交流发电机→升压变压器→输电线→降压变压器→用户”这一流程。 (2)利用逆算法解决电能的输送问题往往较方便,即先从负载功率算起,一直推到升压变压器的输入端。 3.如图11-7所示,有一台交流发电机E,通过理想升压变压 器T1和理想降压变压器T2向远处用户供电,输电线的总电阻为R。T1的输入电压和输入功率分别为U1和P1,它的输出电压和输出功率分别为U2和P2;T2的输入电压和输入功率分别为U3和P3;它的输出电压和输出功率分别为U4和P4。设T1的输入电压U1一定,当用户消耗的电功率变大时,有 ( ) 图11-7 A.U2减小,U4变大 B.U2不变,U3变大 C.P1变小,P2变小 D.P2变大,P3变大 解析:选 由理想变压器输出功率决定输入功率可得,当用户功率增大时,升压变压器的输入功率必增大,即P3与P1增大;由输入电压U1一定及升压变压器的匝数不变可得输出电压U2不变,由P1=U1I1=P2=U2I2可得I2增大,故由UR=I2R得UR增大,由U3=U2-UR得U3减小,由于降压变压器匝数比不变,故U4减小,故D项正确。 D * * CD 2.(2012·海南高考)如图11-1所示,理想变 压器原、副线圈匝数比为20∶1,两个标 有“12 V,6 W”的小灯泡并联在副线圈的两 端,当两灯泡都正常工作时,原线圈电路中电压表和电流表(可视为理想的)的示数分别是 ( ) A.120 V,0.10 A B.240 V,0.025 A C.120 V,0.05 A D.240 V,0.05 A 图11-1 D 3.(2012·全国高考)一台电风扇的额定电压为交流220 V。在其 正常工作过程中,用交流电流表测得某一段时间内的工作电流I随时间t的变化如图11-2所示。这段时间内电风扇的用电量为 ( ) 图11-2 A.3.9×10-2度 B.5.5×10-2度 C.7.8×10-2度 D.11.0×10-2度 解析:选 根据电流的变化情况,分段计算求电功,W1=I1Ut1=0.3×220×10×60 J=3.96×104 J,W2=I2Ut2=0.4×220×10×60 J=5.28×104 J,W3=I3Ut3=0.2×220×40×60 J=1.056×105 J,则总功W=W1+W2+W3=1.98×105 J=5.5×10-2度,选项B正确。 B D 由以上高考试题可以看出,本专题的高频考点主要集中在交变电流的有效值、平均值的应用,理想变压器的有关计算,电能的输送问题等几个方面,难度中等,复习时,要注意本专题知识与电磁感应规律的联系,另外还要注意理论与实际结合问题。 1.必须精通的几种方法 (1)正弦交变电流的瞬时值表达式的计算方法。 (2)交变电流有效值的计算方法。 (3)变压器电路的动态分析方法。 (4)远距离输电问题的常用分析方法。 2.必须明确的易错易混点 (1)线圈绕垂直于匀强磁场的轴匀速转动时,开始计时的位置不同,则瞬时值表达式不同。 [例1] 如图11-3所示,矩形线圈面积为S,匝数为N,线圈电阻为r,在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO′轴以角速度ω匀速转动,外电路电阻为R,当线圈由图示位置转过90°的过程中,下列判断正确的是 ( ) 图11-3 [答案] BC 1.交变电流的产生 2.交流电的“四值” 3.交变电流瞬时值表达式书写的基本思路 (1)确定正余弦交变电流的峰值,根据已知图象或由公式Em=NBSω求出相应峰值。 (2)明确线圈的初始位置,找出对应的函数关系式。 如:①线圈从中性面开始计时,则i-t关系为正弦函数,函数表达式为i=Imsin ωt。 ②线圈从垂直中性面开始计时,则i-t关系为余弦函数,函数表达式为i=Imcos ωt。 1.在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀 速转动,如图11-4甲所示,产生的交变电动势的图象如图乙所示,则
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