广东省附城中学2013届高三历史一轮复习学案专题七 欧美资产阶级代议制的确立与发展(2课时).docVIP

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广东省附城中学2013届高三历史一轮复习学案专题七 欧美资产阶级代议制的确立与发展(2课时)

专题七 欧美资产阶级代议制的确立与发展(2课时) 【考纲要求】 英国君主立宪制的确立《权利法案责任制内阁的形成英国君主立宪制的特点。美国共和制的确立 1787年宪法美国共和 法兰西第三共和国1832年的议会改革,扩展了民主政治的基础 4、英国君主立宪制的特点: ⑴国王是国家元首,处于“统而不治”地位,平常扮演仪式性的角色,是国家的象征,首相为实际最高行政首长;⑵议会和内阁成为权力核心;⑶内阁与议会相互制衡(议会是国家权力中心,掌握立法权,内阁掌握行政权,名义上对国王负责,实际上对议会负责);⑷是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合体。 课堂演练1、(2008江苏单科,16)近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是 ( ) A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责 C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩 课堂演练2.(福建厦门质量检查)有学者认为:“(光荣革命)不是一次微不足道的政变也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协,而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是 ( ) A.通过《权利法案》结束了国王的权力   B.国家权力的重心由国王转移至议会 C.议会与国王在国家权力上实现了平衡  D.英国君主立宪制确立 探究2 美国共和制的确立过程: 1.美国独立之初的严峻形势,其实质巩固独立战争的胜利成果,维护国家统一和中央集权;是维护资产阶级的利益, 2.1787年宪法的颁布和美国共和制的确立 ①联邦与各州的权力分配: A.联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权.(总统——行政权;议会——立法权;法院——司法权;中央集权原则 、分权制衡原则 、民主原则) B各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权. ②作用: A可发挥地方积极性,避免过度集权. B中央集权和地方分权相结合,有利于美国资本主义的发展 课堂演练3 (全国卷Ⅱ)美国历史学家弗格森在《美国革命是(1763— 1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府 ( ) A.背离了革命的原则           B.强化了全国性政府的权力 C.忽视了对个人自由的保护        D.维护了商人和农场主的利益 课堂演练4(天津文综)1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是( ) ①结束了松散状态,维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求 ③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 探究3. 1875年《法兰西第三共和国宪法》和共和道路的确立 内容:⑴行政权归总统和总统任命的部长行使。总统和内阁部长共同对议会负责。总统由议会选举产生,任职7年,是国家元首与军队的最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等;经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意,有权解散众议院;⑵立法权由参议院和众议院共同行使;众议院有立法权,参议院可否决众议院决议和牵制行政权。 评价:积极性 沉重打击了国内复辟君主制的保皇派势力,最终从法律上奠定了共和制的基础,是资产阶级反封建斗争的胜利,标志着法国资产阶级代议制的完全确立;推动了法国工业资本主义的发展。 局限性:它是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物,法国的共和政体并没有得到巩固。 课堂演练5(2008上海单科,13)下列发生在法国的重大历史事件,按时间先后顺序排列正确的是 (   ) ①启蒙运动兴起 ②法兰西第二帝国建立 ③攻占巴士底狱 ④法兰西第一帝国建立 A.④①②③ B.②①④③     C.①③④② D.③④①② 课堂演练6.(2008海南单科,14)1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月6日以前,因政治犯罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。这表明,在当时的法国 ( ) A.政府力图借助工人阶级确立共和制     B.君主派重新获得对共和派的政治优势 C.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制    D.左右两股政治力量严重危及共和制 探究4 、德国的统一与与德意志帝国君主立宪制的确立 工业革命的开展和德国的统一;容克贵族地主完成国家统一和发展资本主义的任务(现代化) :⑴、确定帝国为联邦制国家;⑵、确定了君主立宪制政体; 不彻底不完善的代议制指:

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