三袋麦子PPT课件1.ppt

他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小朱憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 想一想： 他笑什么？ 告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半口袋麦子。老人点点头。 讨论： 土地爷爷点点头什么意思？ 小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。” 老人抚摸着小猴的头，兴奋地 说：“你真聪明！真能干！” 吃光 保存 种下了地 讨论：小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁？为什么？ 小猪?— ?吃光了—?憨厚可爱????? ???? ?? 小牛?—??慢慢吃—?勤劳节俭 小猴?— 全种下地—聪明能干 1、天宫的粮仓少了一个保管员， 你推荐（ ） 2、天宫的食堂需要面点大厨师， 你觉得谁最合适（ ） 3、你是天宫长远发展部门领导， 想选个规划师，你选（ ） 小牛 小猪 小猴 如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？ 《三袋麦子新传》 续写 描写小猪的句子 　　 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 　　 　　小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 1、小牛又是怎样处理麦子的？结果呢？ 2、当土地爷爷了解小牛的想法和做法 后，会怎样夸奖小牛呢？ 3、你从小牛身上发现了哪些优点？ 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风， 晒晒太阳。 小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。 （勤劳节俭） 小猴： 1、小猴得到麦子后怎么做的呢？ 2、你从小猴身上发现了什么优点？ 3、土地爷爷是怎样评价小牛和小猴的？ 土地爷爷跟着小猴到里屋里一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！” 小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 ①怎样的麦子是“上等的麦种” ？ ②小猴能看出这是“上等的麦种”， 说明了什么？ ③小猴看出这是“上等的麦种”，他 会怎么想呢？ 比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同? 小猪→吃光 小牛→ 保存→慢慢吃 小猴→全种下了地 小猪?— ?吃光了—?憨厚可爱????? 小牛?—??慢慢吃—?勤劳节俭???? 小猴?— 全种下地—聪明能干?? 小猪，小猪，憨厚可爱， 得到麦子，喜出望外。 磨成面粉，做成美食， 真能干呀，真能干﹗ 编儿歌 9、三袋麦子 麦子 迫不及待 食品 一份 保存 防止 拜访 仍有 读一读 太棒啦 馒头 发霉 搬到 憨厚 告诉 神秘 收获 能干 烙饼 （1）小牛，小牛， ， 得到麦子，乐开怀。 ， 。 ，　 　 。 （2）小猴，小猴， ， 　 ， 　 。 　　　 ，　 　　　 　。 　　 　, 　 。 1、三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别怎么想的？ 2、三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同? 3、土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度? 一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。 * * * 9 三袋麦子 · 9 三袋麦子 新区五小 李艳花 苏教版小学三年级语文 木棒 馒头 发霉 搬出 憨厚 告诉 神秘 收获 能干 bàng mán méi bān hòu sù mì huò gàn 我会读 麦子 三份 迫不及待 食品 保存 防止 访问 仍然 mài fèn pò