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【新步步高】2015届高考语文(福建专用)大二轮复习微专题回扣与规范:第七章 训练6 散文阅读 Word版含解析
训练6 散文阅读温馨寄语 散文阅读的核心题点主要包括:1.句段作用分析。做该题,先要对全文的内容层次、写作思路有个整体把握,再对句段在文中的具体位置有个判定,后可从内容、结构、思路、表达等角度综合答题。注意内容与结构作用有时不能机械地分析,这两方面作用有时也不一定同时具有,要视题干要求和具体文本而定。高考题所选句段,一般在全文中起着重要作用,答题特别要有全局意识。2.定向概括。这类概括,一般不是对全文内容的概括,而是对较大的局部范围内容的概括,故先要找准概括的区间。概括可以从原文中提取关键词句,但更多的是需要用自己的语言转述、概括,要注意用语的准确。概括题一般要点较多,要注意要点的齐全。3.鉴赏表达特色。(1)散文表达特色鉴赏,无论是局部鉴赏还是整篇鉴赏,与古诗表达特色鉴赏的单一、明确不同,一般要求多角度切入鉴赏。故要掌握表现手法、修辞手法这两个最常用的切入角度,至于表达方式、结构等角度则要视题干而定。(2)要把思考放在第一个环节上,即首先明确说明它有哪些表达特色。4.探究文本意蕴。“探究文本意蕴”是一种基于文本内的探究,要求对文本有一个全面、深入、细致的理解。探究要求多角度、多层面切入,特别要善于利用散文不同的材料、同一材料的不同阶段等切割角度,甚至可以依据文本内容作合理的推断、拓深。因此,答题时要多点(面)答出,答题要点要在三个以上(含三个)。阅读下面的文字,完成文后题目。天 姿刘醒龙①深情莫过深秋,红颜哪堪红叶?②沿着巴河水线边雪一样洁白的细沙,一程程逆流向上,将武汉街头的尘嚣丢在汽车的尾气里,再从纷乱如麻的通途中,选择一条用忧郁藏起残花的平常道路,远望大别山,伫对大别水,抢在偌大的北风到来之前,寻一寻温柔过往。直到那些像细沙一样多的传说,变成天堂寨下坚冰般纯情的巨石。③那些名叫九资河的田畈,那些名叫圣人堂的山冲,那些名叫千基坪的老垸,还有那个名叫罗田的小县,凡此种种细微的地理,春风拂拂时,大小如同一朵花苞;此刻,因为秋已深,因为霜已近,又变得如同一片向着天空瑟瑟的红叶。不是没有对乡村新意的渴望,更加埋没不了的是从头到脚的骨缝与肌腱中,那些作为神经的古朴实诚。无论如何,乡村该是这样,一眼望去就能抵达灵魂。④清风缕缕掠过,丝丝情意分不清是微寒或者稍暖,悄然颤抖只在心中,谁让她变成参天大树摇晃?留下落叶漫天飘散,细叶飞天幻化险峰莽然。青山座座扑来,重重喟叹想必是为着前世与来生,环顾求索才上眉梢,恍惚者流泉飞溅白云横渡,任凭薄雾浓霞搂去,丰腴山坳舒展高挑峰峦。⑤五角枫红,刺毛栗红,鸡爪械红,茅草葛藤灌木林,一丛丛,一片片,艳丽到极致。小树迷人,大树惊天的却是山山之间,道道田埂上,处处土岸边,用一棵棵孤独聚集而成的乌桕林海。奔着秋色而来,可是为了追究人生某个元素?是少年用竹筢将太多太多的乌桕红叶收拢来,铺在自家门前晒成过日子的薪火?是青春将太艳太艳的木梓叶铺陈开来,陶醉成对所有岁月的倾情浪漫?那样的红叶,是一棵树平平常常从年头劳累到年尾,忽然爆发的火热之心。那样的红叶,是一个人摸摸索索从黄昏奔波到黎明,终于点燃的蜡烛青灯。那样的红叶是藏得太久的痴心在轮回,那样的红叶是爱意太多的秀目在凝眸。⑥是昨日晚霞的宿醉,还是今朝晨露的浓妆?或者是二者合谋将天堂迷倒,摔落银河里的许多星斗,暂且栖身乌桕树梢。风不来时,绵绵红叶岂不感动。雨不落时,磅礴红叶犹胜雨声。片片只只,层层叠叠,团团簇簇。终于能够不必相信灿烂等于匆匆,匆匆过后还有撼动心魄的重逢。终于可以用夏天偶尔可忆春花,来明白冬日永远记得秋色。⑦无所谓欢乐,欢乐再多,红叶也不会为了某种心情而特殊热烈。也不必矜持,含蓄再美,红叶也不会为了某种性格而改变明艳。普普通通踏踏实实就行,用挤满水稻酽香的沃土铺路,款款地走向用红叶燃烧的山野。轻轻松松明明白白亦可,受丛生野草芳菲的季节拥戴,悠悠然迈向红叶拥抱的胸怀。没有忍耐,也不需要急躁。没有伤感,也不需要快乐。唯独不能缺席的是记忆中的怀念,或者是怀念中的记忆。红叶是情怀中的一颗心,红叶是一颗心中的情怀。记住了红叶,就不会有对赤诚的遗忘。⑧多情之秋,不用盼望,明年,明年的明年,还会在这里;也不用纪念,去年,去年的去年,怎么会离去?红叶让春花的来世提前,又让其前缘重现。百年乌桕将一切愁苦尽数冬眠在斑驳的树干上,又将红叶高擎于天,就像人世间总是需要坚忍不拔,以及沿着蜿蜒小路前行的信念。⑨秋叶一树,正如大别山的掌心红痣!⑩红叶一片,唯写天姿!(选自《人民日报》,有删改)1.下列关于原文内容的分析和概括,不正确的两项是( )A.作者因为厌倦了大都市街头的尘嚣和纷乱如麻的生活与工作,于是赶在北风到来之前,来到大别山看红叶。B.在作者的心目中,乡村应该是“一眼望去就能抵达灵魂”的,而这“灵魂”其实就是山里人的古朴实诚。C.乌桕林海是由山间田埂上、土岸边的一棵棵
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