《就业与创业指导》教案 专题三 蓄势待发 (2017最新版 全国职业院校通用教材).docVIP

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  • 2017-10-16 发布于浙江
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《就业与创业指导》教案 专题三 蓄势待发 (2017最新版 全国职业院校通用教材).doc

《就业与创业指导》教案 专题三 蓄势待发 (2017最新版 全国职业院校通用教材).doc

专题三 蓄势待发 教学内容 教学方法 专题三 蓄势待发 1.要克服恐慌,勇于承担责任 2.积极主动地对待每一项工作,注意工作中的每一个细节 3.以宽容感恩的心态对待工作,以脚踏实地的态度适应职场 话题1 准备好就业心理 笑笑投简历 笑笑在招聘网站上投简历,在填写月薪时犯了难。 投简历前应先了解以下问题: 1.你所在城市的平均工资是多少?最低薪资标准是多少? 2.亲朋好友是何时进入社会的?他们目前的薪资是多少? 3.自己的期望薪资是否能被企业接受? 一 1.克服就业忧虑和恐惧心理 应届毕业生的优势:可塑性强、薪酬要求低、谦虚好学、有活力 2.脚踏实地,降低过高的期望值 要根据实际情况给自己准确定位,要认真考虑自身的知识和能力水平、专业和社会适应性 让学生思考在走上工作岗位前要做好哪些心理准备 学生思考 教师分析学生的就业心理培养学生的自信心 教师根据学生所学专业分析就业岗位及最低工作和本专业可能达到的最高工资 教学内容 教学方法 数控人才的三个层次 (1)蓝领层 数控操作技工:从事数控机床的操作和维护工作 精通机械加工和数控加工工艺知识,熟练掌握数控机床的操作和手工编程,了解自动编程和数控机床的简单维护 (2)灰领层 数控编程员:掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作,掌握复杂模具的设计和制造专业知识,熟练掌握CAD/CAM 软件,如UC、ProE 等;熟练掌

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