大气污染控制技术说课15.11.pptVIP

5.考核方式 职业素养考核成绩=100 - 扣分之和 四、课程教学设计 学习过程职业素质考核评分表 考核评价项目 考核点 扣分 得分 1.准守纪律 每迟到、早退一次扣2分 每旷课一次扣5分 上课期间擅自中途离开教室（实验室）每次扣2分 2.上课学习态度 上课玩手机，每次扣2分 不带任何学习用品，每次扣1分 上课睡觉，每次扣2分 未按时完成预习作业、报告、任务，拖延1天扣0.5分，最多扣10分 不完成预习、作业、报告、任务，每有1次扣2分 3.职业习惯 工作台面不整洁，椅子乱放，每次扣0.5分 废纸、废液乱扔每次扣0.5分 进实验室不穿白大褂、不带手套每次扣1分； 实验过程中打闹、大声喧哗每次扣1分 浪费药品、水、电每次扣0.5分 离开学习场地未检查、水、电、门、窗等设施每次扣1分 4.文明礼貌 不尊重老师（如顶撞老师，不服从管理等）每次扣2分 同学间说话不文明每次扣1分 5.爱岗敬业、诚信、责任意识 预习、作业、报告、完成任务不认真，每次扣1分 抄袭他人作业、实验数据，每次扣5分 值日不按照要求认真完成扣1分 不做值日，每次扣2分 总分（满分100分） 教学理念 教学主体 教学方式 评价方式 职业技能、职业素养为核心 1?? 学生为主体，教师为主导 2?? 项目为导向，任务为驱动 知识、技能、素养相结合 3?? 4?? 五 教学特色 情景教学模式的 课程配套资料 电子教材、操作视频