初中物理第十六章.ppt

答案：(1)调整下面铁夹，使石棉网处于适当的高度；调整上面铁夹，使温度计处于适当的高度. (2)水与食用油的质量和初始温度相同. (3)第6 min食用油的温度记录错误. 分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水高.分析比较水在第 5 min、10 min和食用油在第2 min、4 min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油长，进而得出水的吸热本领比食用油大. 【延伸探究】结合典例探究以下问题： (1)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量______(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (2)已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，根据表中数据可得食用油的比热容为_________J/(kg·℃). 【解析】(1)加热时间反映物质吸收热量的多少，加热时间长，则物质吸收的热量多. (2)由表中第5 min实验数据可知，在质量相等时，加热相等时间，即吸收相等热量，食用油升高的温度是水升高温度的2.5倍；根据公式Q=cmΔt，可知水的比热容是食用油的2.5倍，故食用油的比热容为1.68×103 J/(kg·℃). 答案：(1)大于 (2)1.68×103 一、分子动理论 1.(2011·泰州中考)2011年5月1日起我国在所有公共场所完全禁烟.若在空气不流通的室内吸烟，室内的人就很容易闻到烟味，这表明( ) A.分子在不停地运动 B.分子的体积发生了变化 C.分子间有引力 D.分子间有斥力 【解析】选A.本题考查分子动理论的知识.我们能够闻到烟味，这是分子的扩散现象，说明了分子在不停地运动，故选项A正确. 2.(2011·株洲中考)如图所示，将两个铅柱的底面 削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会 结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开. 这个实验现象说明了( ) A.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 B.分子之间存在引力 C.分子之间存在斥力 D.分子间存在间隙 2.联系 (1)物体吸热，内能一定增加，温度不一定升高；物体放热，内能一定减少，温度不一定降低. (2)物体温度升高，内能一定增加，可能吸热，可能外界对物体做功. (3)物体温度降低，内能一定减少，可能放热，也可能物体对外界做功. 不一定 一定 做功 热传递 内能改变 温度改变 能量转化 能量转移 热量 【中考警示】对物体做功，物体内能不一定增加，也可能引起机械能的变化.例如，向上提升物体，对物体做的功改变了物体的机械能，它的内能没有改变. 【典例2】(2012·自贡中考)关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A.0 ℃的冰没有内能 B.水沸腾时继续吸热，温度保持不变 C.物体的温度越低，所含的热量越多 D.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 【精讲精析】选B.任何物体在任何情况下都有内能，故A错；水沸腾时继续吸热，温度保持不变，故B正确；物体的温度越低，内能越小，热量是一个过程量，含有热量多少的表述是错误的，故C错；物体的内能与温度和体积有关，只有这两个因素都不发生变化时，内能才不变，故D错. 三、比热容的理解和应用 1.比热容的理解 (1)比热容是物质的一种属性.同种物质在同种状态下，比热容不随其形状、质量、温度高低、放置地点的改变而改变. (2)同一物质的比热容随状态的改变而改变.例如，水的比热容是4.2×103 J／(kg·℃),变为固态的冰后的比热容是2.1× 103 J／(kg·℃). (3)不同物质的比热容一般不同. 2.应用 (1)在吸收或放出相同热量时，比热容较小的物质，温度易发生明显变化，比热容较大的物质，温度不易发生明显变化.利用这个规律可以解释沿海与内陆温度变化情况. (2)比热容表示物质的吸、放热本领.比热容大的物质吸、放热本领大，常被用作取暖、制冷的循环物质.例如，用水作发动机的冷却剂. 【中考警示】由热量公式Q=cmΔt得到 ，只是比热容在 数值上等于 .比热容既不与热量成正比，也不与质量、温 度的变化成反比.同种状态下，比热容只取决于物质的种类. 【典例3】(2011·宁德中考)关于水的比热容，下列说法正确的是( ) A.沿海昼夜温差小是因为水的比热容小 B.水变成冰后，比热容不变 C.水的比热容较大，可用作柴油机的冷却剂 D.一桶水比一小杯水的比热容大 【思维导图】 【精讲精析】选C.由于比热容是物质的一种属性，它与温度的高低、物体的形状等因素无关，但它与物质的状态有关.当物质的状态发生变化时，比热容会变化.具体分析如表. 比热容是物质的一种属性，一桶水与一小杯水的比热容相同 错误 D 水变成冰后，比热容改变 错误 B 沿海昼夜温