北师大版八下第4单元第19课日出之国和新月之乡(共24张PPT).ppt

第19课 “日出之国”与“新月之乡” YOUR TOPIC GOES HERE YOUR SUBTOPIC GOES HERE 凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。 ——《田令》 二官:神抵、太政 八省:中务、式、治、民、兵、刑、大藏、宫内八省，各掌政务 日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息 伊斯兰教 1 创立 ： 在阿拉伯半岛创立伊斯兰教。 伊斯兰教 经典 ：《 》 2 影响 ：以宗教为纽带，建立了统一的阿拉伯国家，并逐渐成为世界三大宗教之一。 大漠中的帝国 1 公元610年，穆罕默德开始传教。凝聚 各部，逐渐实行统一，并建立了第一个 的国家。他的后继者经过一系列扩张，建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。 穆罕默德和他的后继者们是怎样建立起地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国的？由此你怎样理解宗教的作用？ * * “日出之国”与“新月之乡” 这是哪个国家的国旗？有什么寓意？ 日本 寓意是：日出之国 巴基斯坦 土耳其 意义 经济 地方 中央 政治 内容 原因 租:成年男子每年向官府交谷物2石。 调:纳绢2丈或布2丈4尺。 庸:服役20天，不去可纳绢或布代役。 经济 地方 中央 政治 中国隋唐 大化改新时的日本 三省六部制 二官八省 郡县制 设立国、郡、里 均田制 班田收授法 租庸调制 租庸调制 大化改新内容 改革的内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿 讨论： 日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现已居世界第二经济大国。今天我们学习古代日本的这段历史，你有何启示？ 日本人由于环境的限制，常对国家和民族的前途有忧患意识，善于学习是日本民族的特点，在古代，日本向先进的中国学习，在近代向西方学习，不断的改革创新，因而有了第二经济大国的地位，每个人何尝不是如此，学习他人之长，克服自己之短。 中国唐装 日 本 和 服 日本武士道 武士道的 演变 武士道在平安时代随武士团的形成而逐渐产生，到武家开始执掌政权的镰仓时代，逐步兴盛和发展起来。在江户时代，武士道吸收儒家理论道德思想而理论化。其影响深入日本社会各阶层，与神道一样，形成日本国民的一种深层文化心理。在第二次世界大战中，武士道同神道一起，充当了日本法西斯侵略战争的精神武器。 日本武士道 武士道精神，是武士的道德规范的行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗。 穆罕默德 穆罕默德（含意为“受到高度赞扬），生于公元570年的麦加。穆罕默德少年时牧过羊，是一个半文盲，年青时他诚实可靠，相貌俊秀，穆罕默德当年曾在麦加效外的一个山洞里沉思冥想，公元6１0年，他40岁时安拉召唤穆罕默德作了他的使者。公元622年，穆罕默德及信徒全部迁往麦地那，在那他可以自由地、公开地传道，从此他的信徒越来越多，不久他成为当地的法官、法律制订者、集团领袖和军事统帅。 伊斯兰教 伊斯兰（Islan），原指“顺从”、“和平”，指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯林”Muslim，意为信仰安拉，服从先知的人。 阐述了伊斯兰教的教义和基本宗教原理，又解答了广泛的社会和伦理问题，即是伊斯兰教的精神源泉，也记载了古代阿拉伯社会政治、经济、军事等方面的历史 《古兰经》 《古兰经》 各种《古兰经》版本的封面