地理必修1人教新课标第3章第1节自然界的水循环【重庆】同步课件：24张.ppt

第一节 一、水圈 各种水体共同构成了一个连续但不规则的圈层。 水 圈 大气水 海洋水(96.5) 陆地水 (3.5) 地表水 (69.9) 地下水(30.1) 冰川(68.7) 河流水 湖泊水 沼泽水 生物水 土壤水 永冻土底冰 学科网 世界淡水的组成 其它淡水的组成 其它淡水中，河流水和湖泊淡水分别占了世界淡水总储量的0.006%和0.26%, 再加上少量的浅层地下水, 可利用的淡水占全球淡水总储量的0.3%. 水资源是有限的 冰川是淡水的主体，冰川面积占陆地面积的1／10， 水量占淡水的2 ／3。冰川主要分布在哪些地区？ 学科网 庐山牯岭北面的小天池，池中之水置于高山，池水清澈，久雨不溢，久旱不涸，自古蔚为奇观。这是什么原因？ 陆地上的水体及其相互关系 冰川 湖泊 海洋 降水 蒸发 地下水 河流 地下径流 凝结 下渗 陆地各种水体之间具有水源相互补给的关系 大气降水 冰川 河流水 湖泊水 地下水 单向补给 陆地水源的主要补给形式 双向补给 河水什么时候补给地下水（潜水为地下水的一种）？ 地下水什么时候补给河水 俗话说：“井水不犯河水”， 从地理学的角度来看真的是这样吗？ 河流 地下水 （或湖泊） 黄河水与地下水也可以互补吗？ 洪水期 河流 湖泊 湖泊 河流 枯水期 河流水与湖泊水相互补给 洞庭湖 洞庭湖 庐山牯岭北面的小天池，池中之水置于高山而终年不溢 不涸的原因是： 湖泊水和地下水互补 面对滔滔黄河水，李白曾叹日：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！” 3.5 陆地水与水循环 A ，B ，C ，D ， E ，F ，G ， H ，I 。 蒸发 降水 水汽输送 降水 地表径流 植物蒸腾 地下径流 下渗 蒸发 1、水循环的主要环节 A B C D E F G H G I 海洋 水汽输送 凝结 降水 地表径流 地下径流 江河 汇聚 下 渗 蒸发 小结（一）水循环类型、主要环节 （的逻辑关系） 海洋 蒸发 降水 陆地 蒸发、蒸腾 降水 海陆间大循环 海洋循环 陆地循环 海洋水 水汽 陆地水 水汽 水循环的意义 1 维护全球水量平衡； 2 使陆地淡水资源不断更新； 3 在地球的各圈层之间、海陆之间进行能量交换和物质转移; 4 影响气候和生态, 塑造地表形态. 植物蒸腾 1、结合刚才的演示及上图分析： “黄河之水天上来，奔流到海不复还”，这句话正确吗？ 植物蒸腾 2、现在还能看到黄河“奔流到海”吗？ 讨论课本P55 活动题。 3、水资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？ 活动: 人类活动对水循环的影响： (1)人类可以对水循环的某些环节施加影响。 人类活动可以影响水循环的环节有： 降水、下渗、地表径流和地下径流。目前人类主要改变水循环的径流输送. 如：修水库（三峡工程）改变水的时间分配，跨流域调水（南水北调工程）改变水的空间分布等。 (2)在一定的时间和空间范围内，水资源是有限的，如果人类取用水量超过了水资源更新的数量，或者遭到了污染，就会造成了水资源的枯竭，因此，一定要保护水资源。 相互联系的水体 存在形态：液态 固态 气态 存在空间：海洋 冰川 地下 河流 湖泊 陆地水体 ：地表水 地下水 水循环的 过程和意义 过程 动力：太阳辐射能 重力能 环节：蒸发 蒸腾 水汽输送 凝结降水 径流 下渗. 意义 陆地内循环 海上内循环 海陆间水循环 总结： 水资源不断更新。 维持全球水的动态平衡。 进行能量交换和物质转移。 不断塑造着地表形态。 类型 随堂练习： 4、在海陆间循环中，受人类影响最大的环节是（ ） A.海洋水的蒸发 B.大气水的输送 C.大气降水 D.地表径流 C C D D 1、地球上水的状态有（ ） A.液态和固态 B.气态和固态 C.液态、气态和固态 D.液态和气态 2、下列地理现象，属于内陆循环的是（ ) A.长江东流 B.台风登陆 C.塔里木河的水蒸发 D.海水蒸发 3、下列地理现象，参与海陆间循环的是（ ) A.塔里木河的水蒸发 B.祁连山的永久冰川 C.海洋上的暴雨 D.我国季风区的降雨 7、河水中稳定而可靠的补给来源是（