学生版_牛顿运动定律.doc

2013年高考物理专项专题03 牛顿运动定律 【最新模拟题专项训练】。 1.（2013哈尔滨三中月考）下列说法正确的是： A．牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比 B. 亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同 C. 笛卡尔的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因 D. 伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有物体将下落的同样快 2.（2013邯郸摸底）物理学是一门以实验为基础的学科，物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。但有些物理规律或物理关系的建立并不是直接从实验得到的，而是经过了理想化或合力外推，下列选项中属于这种情况的是（ ） A．牛顿第一定律 B．牛顿第二定律 C．万有引力定律 D．库仑定律 3、以下说法中正确的是( ) A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性 B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小 C．力是维持物体运动的原因 D．做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点仍可能做曲线运动 5．（2013哈尔滨三中月考）如图所示，升降机天花板上用轻弹簧悬挂一物体，升降机静止时弹簧伸长量为10cm，运动时弹簧伸长量为9cm，则升降机的运动状态可能是（g=10m/s2）： A.以a=1m/s2的加速度加速上升； B.以a=1m/s2的加速度加速下降； C.以a=9m/s2的加速度减速上升； D.以a=9m/s2的加速度减速下降 6．（2013唐山摸底）风洞实验室可产生水平方向大小可调节的风力。实验室中有两个质量不等的球A、B，用一轻质绳连接。把A球套在水平细杆上如图所示，对B球施加水平风力作用，使A球与B球一起向右匀加速运动。若把A、B两球位置互换，重复实验，让两球仍一起向右做匀加速运动，已知两次实验过程中球的加速度相同，A、B两球与细杆的动摩擦因数相同。则两次运动过程中，下列物理量一定不变的是 A．细绳与竖直方向的夹角 B．轻绳拉力的大小 C．细杆对球的支持力 D．风给小球的水平力 7．（2013唐山摸底）从16世纪末，随着人们对力的认识逐渐清晰和丰富，建立了经典力学理论，以下有关力的说法正确的有 A．物体的速度越大，说明它受到的外力越大 B．物体的加速度在改变，说明它受到的外力一定改变 C．马拉车做匀速运动，说明物体做匀速运动需要力来维持 D．一个人从地面跳起来，说明地面对人的支持力大于人对地面的压力 8．（2013哈尔滨三中月考）一汽车沿直线由静止开始向右运动，汽车的速度和加速度方向始终向右。汽车速度的二次方v2与汽车前进位移x的图像如图所示，则下列说法正确的是： A.汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车受到的合外力越来越大 B.汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车受到的合外力越来越小 C.汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车的平均速度大于v0/2 D.汽车从开始运动到前进x 1过程中，汽车的平均速度小于v0/2 9．如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g取），下列说法中正确的是 （ ） A．小球受力个数不变 B．小球立即向左运动，且 C．小球立即向左运动，且 D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小 m/s2 10．(2013西安摸底)质量为0.6 kg的物体在水平面上运动，图中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平拉力的v-t图像，则 ( ) A．斜线①一定是物体受水平拉力时的图像 B．斜线②一定是物体不受水平拉力时的图像 C．水平拉力一定等于0.2 N D．物体所受的摩擦力可能等于0.2 N 11. （2013哈尔滨三中月考）如图所示，质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平力F作用在m1上时，两物块均以加速度a做匀加速运动，此时，弹簧伸长量为x，若用水平力F’作用在m1上时，两物块均以加速度a’=2a做匀加速运动。此时弹簧伸长量为x’。则下列关系正确的是： A.F’=2F B.x’=2 x C. F’2F D. x’2 x 12. （2013江苏徐州摸底）一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中，其v-t图象如图所示．下列说法正确的是 A．前2s内该同学处于超重状态 B．前2s内该同学的加速度是最后1s内的2倍 C．该同学在10s内的平均速度是1m/s D．该同学在10s内通过的位移是17m 13．2013届江西省重点中学高三联考如图甲所示，质量为m的物块沿足够长的粗糙斜面底端以初速度v0上滑先后通过A、B，然后又返回到底端。设从A到B的时间为t1，加速度大小为a1，经过A