七年级科学上册《2.2.2 显微镜的使用》教案 （新版）浙教版.docVIP

第2节 细胞（课时2）显微镜的使用 【教学目标】 1、说明显微镜的构造和作用； 2、能独立使用显微镜，观察到清晰的图像； 3、认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。 【重点难点】 1、显微镜的构造和作用 2、显微镜的使用方法 【科学情景】 显微镜的整理和存放： 　（1）实验结束后，先提升镜筒，取下装片。 　（2）用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应用擦镜纸轻轻擦拭干净。 　（3）转动转换器，使物镜偏向两边，将镜筒降到最低，反光镜竖立。 　（4）将显微镜放回镜箱中。 【知识罗列】 一、显微镜的基本构造和使用方法 1、填写显微镜的构造名称：见书41页图2-10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2、显微镜的使用方法： 1）取镜和安放： 握镜臂， 托底座，放在身体 的位置。 2）对光： （1）转动转换器， 对准通光孔 （2）转动遮光器， 对准通光孔 （3）转动反光镜，看到 视野 3）观察： （1）标本放在 上，标本正对 （2）镜筒下降，双眼注视 （3） 注视目镜，右眼 ， 转动 ，使镜筒上升，直到看清物象，再转动 ，使物象更加清晰。 4）整理： （1）用 擦镜身，用 擦目镜和物镜 （2）转动转化器，使 （3）将镜筒缓缓 （4）反光镜转到 位置 二、显微镜的使用技巧 1、仔细观察目镜和物镜外形上的不同： 目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系： 目镜： 　　物镜： 从目镜中看到的物像是???????，显微镜的放大倍数为????????????????????? 、转动粗准焦螺旋、细准焦螺旋镜筒位置变化转动方向与升降：前 后 ；升降幅度大小：粗 细 。 4、转动反光镜，辨别两面的区别。一面为 ，另一面为 。 5、观察遮光器上光圈的大小。 思考 （1）使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ ? （2）在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗？对所要观察的材料要求是什么？ 　 （3）如果将玻片标本向左移动，观察到的图像应该向什么方向移动？在显微镜下面观察到的图像是正像还是倒像呢？ 【课堂练习】 1、用显微镜进行观察时，正好遇上阴天你应该选用（　 ） Ａ.大光圈，凹面镜　Ｂ.大光圈，平面镜　Ｃ.小光圈，凹面镜　Ｄ.小光圈，平面镜 2、在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（ ） ???A.左方???? ?B.右方??? ?C.上方?? ?D.下方 3、当显微镜的目镜为5、物镜为10时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可看到这行细胞中的（?? ??） A.2个???? B.4个????? ?C.16个???? D.32个 4、小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问透明纸上写的字是（? ??） ???A.下???????B.上??????C.?D. 5、观察玻片标本时，若视野较暗，此时反光镜为凹面镜，则应调节（ ??） ???A.目镜???? ?B.物镜??? ?C.光圈?? ?D.反光镜 6、在目镜内看到的物像是（ ??） A.放大的正立的像? ??B.放大倒立的像??? ?C.缩小的正立的像???? D.缩小倒立的像 擦镜纸 4