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化学:高一化学学案设计(人教版必修1):4.2.2富集在海水中的元素——氯
高一化学必修1学案设计
第四章 非金属及其化合物
第二节 富集在海水中的元素——氯
第二课时
学习目标:
1、掌握氯气与NaOH、Ca(OH)2溶液反应
2、掌握氯离子(Cl-)的检验
3、掌握实验室氯气的制取方法
4、了解卤素单质及其化合物的性质
知识梳理:
一、活泼的黄绿色气体─氯气
4、化学性质
①与NaOH反应制漂白液
在常温下,将氯气通入NaOH溶液中可以得到以__________为有效成分的漂白液,反应的化学方程式为____________________________,离子方程式为_____________________,该反应中的氧化剂为_______,还原剂为_______,漂白液的有效成分为_______。
②与Ca(OH)2反应制取漂白粉
将氯气通入冷的消石灰(_______)中即制得以_______(_______)为有效成分的漂白粉。反应的化学方程式为______ ___,若氯气与Ca(OH)2反应充分,并使___________成为主要成分,则得到_________。
5、用途
⑴重要的化工原料,是合成______、______、___________、_______、______和______的重要原料。
⑵自来水消毒。
二、氯离子(Cl-)的检验
思考:检验氯离子(Cl-)时,为什么滴加AgNO3溶液后还要再加稀硝酸?
在用AgNO3溶液检验Cl-时,一般___________________________________。
三、成盐元素—卤素
1、卤素包括:_______、_______、_______、_______、_______,这些元素原子的最外电子层都有_____个电子,是典型的非金属元素。
2、化学性质
卤素单质在化学性质上具有相似性。
⑴都具有氧化性,其氧化性由强到弱顺序为_________________________。
①将Cl2分别通入KBr溶液和KI溶液中,反应的离子方程式为_____________________、_____________________。
②溴水滴入KI溶液中,反应的离子方程式为_________________________。
思考:向反应后的溶液中滴入淀粉溶液会有何现象?_________________________________。
⑵Cl2、Br2、I2与水或碱溶液的反应极其相似。
与水反应的通式为_______________________________________(X=Cl、Br、I)。
与NaOH溶液反应的通式为_________________________________(X=Cl、Br、I)。
四、实验室制取氯气
1、药品:二氧化锰,浓盐酸
2、反应原理:_________________。
3、仪器装置:固+液气
主要仪器:铁架台、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、分液漏斗、集气瓶、烧杯等。
4、收集方法
⑴_________排空气法(原因:__________________)。
⑵排饱和食盐水法(氯气在饱和NaCl溶液中的溶解度很小,且用此法还可除去实验过程中挥发的HCl气体)。
5、验满方法
__________________________________________________________________。
6、尾气处理
氯气有毒,易污染空气,需用________吸收。
课下作业:
1.检验Cl-时,所用试剂为AgNO3和HNO3,后者的作用是 ( )
A.防止CO32―干扰
B.防止Cl―的干扰
C.防止NO3―的干扰
D.为了更好地析出AgCl沉淀
2.自来水是用氯气杀菌消毒的,不法商贩用自来水冒充纯净水出售,为辨别真伪,可用下列哪种试剂鉴别 ( )
A.酚酞溶液 B.FeCl3溶液
C.AgNO3溶液 D.NaOH溶液
3.当不慎有大量氯气逸出时,可以用浸有一定浓度的某种物质水溶液的毛巾捂住鼻子,该物质最适宜选用的是 ( )
A.NaOH B.NaCl
C.Ca(OH)2 D.Na2CO3
4.将氯气通入含有大量下列离子的各组溶液中,无任何现象发生的是 ( )
A.Na+ H+ SO42-
B.H+ Ag+ NO3-
C.K+ HCO3- Cl-
甲 乙 丙 丁 甲 ―― ↓ ↓ 乙 ↓ ―― ↓ ↑ 丙 ↓ ↓ ―― ↓ 丁 ↑ ↓ ―― D.Na+ NO3- Fe2+
5.甲、乙、丙、丁分别是盐酸、碳
酸钠、氯化钙、硝酸银4种溶液中的
一种。将它们两两混合后,观察到的
现象如表
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