吉林省辽源市第七中学2016届高三数学(理)考前冲刺训练(二) Word版含答案.docVIP

吉林省辽源市第七中学2016届高三数学(理)考前冲刺训练(二) Word版含答案.doc

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2016年高三理科数学考前冲刺训练(二) 21.如图,在三棱柱中,侧面为矩形,为的中点,与交于点. (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)若,求二面角的余弦值. 22.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,四边形ABCD是菱形,AC=2,BD=2,E是PB上任意一点. (Ⅰ)求证:AC⊥DE; (Ⅱ)已知二面角A﹣PB﹣D的正切值为,若E为PB的中点,求EC与平面PAB所成角的正弦值. 23.如图,四边形是直角梯形,又,直线与直线所成的角为. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求二面角的余弦值; (Ⅲ)求点到平面的距离. 24.已知矩形,且 ,分别是、的中点,为中点,将矩形沿着直线折成一个的二面角,如图所示. (Ⅰ)求证: ⊥; (Ⅱ)求与平面所成角的正弦值. 25.以抛物线:的焦点为圆心,且与抛物线有且只有一个公共点. (I)求圆的方程; (Ⅱ)过点作圆的两条切线与抛物线分别交于点和,求经过四点的圆的方程. 26.如图,已知圆,点,是圆上任意一点.线段的垂直平分线和半径相交于. (Ⅰ)求动点的轨迹的方程; (Ⅱ)已知是轨迹的三个动点,与关于原点对称,且,问的面积是否存在最小值?若存在,求出此时点C的坐标,若不存在,请说明理由. 27.已知中心在原点O,焦点在x轴上,离心率为的椭圆过点(,). (Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)设不过原点O的直线l与该椭圆交于P,Q两点,满足直线OP,PQ,OQ的斜率依次成等比数列,求△OPQ面积的取值范围. 28.已知的坐标分别为,.直线相交于点,且它们的斜率之积为. (Ⅰ)求点的轨迹方程; (Ⅱ)设的坐标为,直线与直线交于点,当直线绕点转动时,试判断以为直径的圆与直线的位置关系,并加以证明. 29.已知函数 f (x) = . (Ⅰ)若 m∈(-2,2),求函数 y = f (x) 的单调区间; (Ⅱ)若 m∈(0,],则当 x∈[0,m + 1] 时,函数 y = f (x) 的图像是否总在直线 y = x上方?请写出判断过程. 30.已知函数 f (x) = x 2-ax(a≠0),g(x) = ln x,f (x) 图象与 x轴异于原点的交点 M处的切线为 l1,g(x-1) 与 x 轴的交点 N 处的切线为 l2,并且 l1与 l2平行. (Ⅰ) 求 f (Ⅱ) 的值; (Ⅱ) 已知实数 t∈R,求 u = x ln x,x∈[1,e] 的取值范围及函数 y = f [xg(x) + t],x∈[1,e] 的最小值; (Ⅲ) 令 F(x) = g(x) + g’(x),给定 x1、x2∈(1,+),x1 x2,对于两个大于1的正数 、,存在实数 m满足 = mx1 + (1-m) x2, = (1-m) x1 + mx2,并且使得不等式 | F()-F() | | F(x1)-F(x2) | 恒成立,求实数 m 的取值范围. 31.设 f (x) = ,x∈[0,] (Ⅰ) 求 f (x) 的单调区间; (Ⅱ) 证明 f (x)≤x 恒成立; (Ⅲ) 设 x1、x2∈[0,],p、q 0,p + q = 1,求证: f (px1 + qx2)≥pf (x1) + qf (x2). 32.定义:若 在 [k,+() 上为增函数,则称 f (x) 为“k次比增函数”,其中 k∈N *,已知 f (x) = e ax.(其中 e = 2.71238 …) (Ⅰ) 若 f (x) 是“1次比增函数”,求实数 a的取值范围; (Ⅱ) 当 a = 时,求函数 g(x) = 在 [m,m + 1](m 0)上的最小值; (Ⅲ) 求证:+ + + … + . 33.设函数 f (x) = x 2-(a-2) x-a ln x. (Ⅰ) 求函数 f (x) 的单调区间; (Ⅱ) 若函数 f (x) 有两个零点,求满足条件的最小正整数 a 的值; (Ⅲ) 若方程 f (x) = c有两个不相等的实数根 x1、x2,求证:f’() 0. 34.已知函数 f (x) = ln x-x 2 + x(m∈R) (Ⅰ) 当 m 0时,若 f (x)≤mx-恒成立,求 m 的取值范围; (Ⅱ) 当 m = -1时,若 f (x1) + f (x2) = 0,求证:x1 + x2≥-1. 35.如图,A,B,C,D四点在同一圆上,AD的延长线与BC的延长线交于E点,且EC=ED. (I)证明:CD∥AB; (II)延长CD到F,延长DC到G,使得EF=EG,证明:A,B,G,F四点共圆. 36.如图,是圆的直径,弦于点,是延长线上一点,,,,切圆于,交于. (Ⅰ)求证:为等腰三角形; (Ⅱ)求线段的长. 37.如图所示,已知圆外有一点,作圆的切线,为切点,过的中点,作割线,交圆于、两点,连接并延长,交圆于点

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