标点符号的输入法.docVIP

标点符号的输入法 ? ? 一、教学目标 1、知识性目标 ? （1）学习标点符号的输入方法。 ? （2）了解SHIFT键的功能并会使用。 ? （3）掌握标点符号键的键位，进一步提高巩固键盘指法。 2、技能性目标 ? （1）会结合SHIFT键，输入双字符键面的上位符号。 ? （2）了解标点符号的另一种输入方法。 3、情感性目标 ?? （1）保持学生练习键盘指法的兴趣。 ?? （2）培养学生正确使用标点符号的好习惯。 二、教学重难点 1、教学重点 ?? （1）常用标点符号的输入方法。 ?? （2）上档键——SHIFT键的使用。 ?? （3）掌握标点符号键规范、正确的键盘指法。 2、教学难点 ? （1）上位符号的输入。 ? （2）掌握标点符号键规范、正确的键盘指法。 三、教学方法 激趣导入法?? 演示讲解法?? 任务驱动法?? 实践练习法 四、教学过程 （一）激趣导入 师：听说二（4）班的小朋友都特别聪明，今天老师想见识见识，考考你们，你们有信心吗？（利用学生好强的心理，激发学生的学习兴趣）。好，请看屏幕：（课件出示句子）书不卖给你（加上标点符号，有两种不同的意思。书，不买给你。书不卖，给你。） 师：认识这些字吗？谁来读一读这句话？你能说说这句话的意思吗？你有不同的解释，好，你来说说。 师：为什么一个句子有不同的意思呢？ 生：因为标点符号打在句子不同的位置句子的意思就不同了。 师：对，可见