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- 2017-10-18 发布于江苏
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浅议中药学教学改革
浅议中药学教学改革
田元元 药学部固体制剂室
【摘要】由于传统的中药学课程教学方式与现代中医药专业人才培养的目标产生差距,在目前高等教育改革和发展的形势下,为培养学生专业自主创新能力,必须对目前中药学教学进行改革。本文结合中药学发展前沿,提出以科研成果促进教学的观点,以期使中药学专业课程更适合现代中药学教学的需要。
【关键词】中药学;教学;改革
进入21 世纪以来,由于医药科技及教学方式、手段的发展,传统的中药学教学方式已经不能满足学习者的需要。同时,随着教学方式及手段的发展,中药学课程教学内容更充实、教学方式更多样、记忆内容更有条理成为学习者更为急切的需求。在传统的中医药学教学体系中,中药学是研究中药基础理论以及临床应用的学科,是中医药各专业的基础学科之一,其主要内容包括中药的来源、采收、制剂、性能、功效及临床应用等知识。中药学是祖国传统医学理论构架中的重要组成部分,同时又是中医药各专业特别是对中药学专业的一门重要的基础课程。中药学专业知识涉及中医学理论辨证施治及理法方药的重要环节及临床学各科用药的各个方面。
1 教学内容的整合
1.1 以药物的主要功效及应用范围为主线
由于中药的来源比较广泛,特别是在目前天然药物应用比较普遍的情况下,药味繁多且临床应用范围广,对于中药学专业的学生特别是初学者来说记忆及应用比较困难,所以专业教学内容的有机整合对中药学教学效果的提高具有重要
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