35_百分比应用题(五)浓度问题.pptVIP

练习1：求一次抛出两个硬币，都是正面的可能性的大小？ 练习2：两个圆盘一个6等份，一个4等分，用字母和数字分别表示区域 (1)以英文字母和数字分别表示两个指针停的所在区域，写出所有以“字母-数字”形式表示的结果数，如A-1 D-3 等等 (2)求以下每小题可能性的大小 ① A-1 ② C-3 ③ F-奇数 小明和小杰都想去看周末的足球赛，但却只有一张球票，小杰提议用如下的办法决定到底谁去看比赛：小杰找来了三张扑克牌：红桃2、红桃3、红桃4，背面朝上洗匀后，任意抽出两张，若抽出两张的数字和是偶数，则小明去，若抽出两张的数字和是奇数，则小杰去，你认为这个游戏公平吗？ 如果你是小明，你能设计一个公平的游戏吗？ 思考： 商场搞促销抽奖活动，广告宣传说中奖率为1/10，某位消费者已经抽了9次，都没有中奖，他想再抽一次就肯定中奖了。他的想法正确吗？ 1、甲袋中有红球4个、白球2个，乙袋中有蓝球7个、白球1个。 问：从甲袋中任意摸一球，从乙袋中也任意摸一球，都摸到白球的可能性是多少？ 2、甲射击命中目标的可能性是0.9，乙射击命中目标的可能性是0.8。 问：甲、乙都命不中目标的可能性是多少？ 拓展： 3.5百分比的应用（五） ——浓度问题 关于浓度，在我们的日常生活中经常会遇到，如饮料的甜度、药剂成分的配比，白酒中酒精的含量等，都与浓度有关。 在解决浓度问题时一般要用到分数、百分数的知识，因此有关浓度的计算也是分数、百分数应用题的一个重要部分。 浓度相关概念 溶剂：能溶解其他物质的液体。比如水，能溶解盐、糖等 溶质：能被溶解的物质。比如盐、糖等能被水溶解 溶液：由溶质和溶剂组成的液体。比如盐水、糖水等 浓度：溶质和溶液的比值，叫浓度，通常用百分数表示，也叫百分比浓度。比如盐和盐水的比值叫做盐水的浓度。 几个关系式 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量=浓度 溶液的重量×浓度=溶质的重量 溶质的重量÷浓度=溶液的重量 思维上：在解答浓度问题时，在牢牢抓住题目中不变的量的基础上，灵活运用以上各关系式 我们经常用盐水（或糖水）的含盐（糖）量来研究浓度，所谓的盐水浓度就是盐水中盐占盐水的百分之几。 例如，100g的清水中加入25g盐， 此时盐水的浓度不是25%， 而是25÷（100+25）＝20%。盐水包括盐和水两部分，浓度体现的是部分与整体的关系。 例1： 用15克盐配置成含盐率40%的盐水，需要加 水多少克？ [解法一]：“ 含盐率40%”就是盐占盐水总量的 40%，把盐水总量看作单位“1”，而单位“1”未知。题中盐的15克与40%对应，用15克除以对应的40%就得单位“1”，再去求加水多少克。 解：15÷40%―15 ＝37.5―15 ＝22.5（克） 答：需要加水22.5克。 问题一 [解法二]：我们可以根据“盐的质量÷盐水的质量＝含盐率”来列方程解答。方程解法的特点是根据一个数学模型，当知道其中几个已知条件时，就可以求出另外的一个未知条件。（列方程思想） 解：设需要加水x克。 15÷ (15+ x) ＝40% 40%（15+x）＝15 6+0.4x＝15 0.4x＝9 x＝22.5 答：需要加水22.5克 问题二：稀释问题 例1：现有40千克浓度为20%的盐水，加入多少千克水就能得到浓度为8%的盐水？ 解析：浓度、水、盐水都变了，但盐不变。 方法一： ?? 解：由题可知，40千克浓度为20%的盐水中，含盐40×20%=8千克 ???加水后，浓度变为8%，但盐还是8千克，我们可以算出8%的盐水有8÷8%=100千克，加了水100-40=60千克 即加入溶剂，比如水，把浓度稀薄降低。在此过程，溶质的重量不变 例1：现有40千克浓度为20%的盐水，加入多少千克水就能得到浓度为8%的盐水？ 方法二：根据：20%盐水中的盐=8%盐水中的盐? 这一关系式，我们可以列出方程 ?????解：设加了x千克水 40×20%=（40+x）×8% ???? 解得? x=60（千克） 例2．有40克食盐溶液，若加入200千克水，它的浓度就减少10%，这种溶液原来的浓度是多少？ 解：设原溶液的浓度为x%，则加水后的浓度是（x%-10%） ? 根据加