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——团结合作 共创和谐班级 主题班会 1、学生进入高二学年，学习压力较大，大多是单独学习，不能有效的进行互帮互助，长此下去对整个班级的学风会造成影响。 2、学生进入高二学年，在班级出现了一些小的团体，个别学生小团体主义意识较浓，影响整个班级团结。 通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。 重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。 难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。 一、先由主持人讲述一个哲理故事 一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”? 通过故事引发学生思考：集体对于个人的重要性，我们高二（9）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学正是大海中的一滴滴水珠。一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。? 二、组织开展班会活动 活动一：垒塔楼游戏 把班级学生分为八组，每组发十张废旧报纸、两把剪刀、两瓶胶水；要求以报纸为材料，八组对比看哪组的高楼垒的最高，最稳，造型最有新意。注意在垒高楼期间，每名学生不许进行语言交流. 活动意义： 由于在垒塔楼的游戏中不允许进行语言交流，所以进行起来时同组学生的创意想法会产生很多分歧，在行动过程