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《正方形的判定》导学案 班级： 姓名： 编制：李银平 审阅： 时间5.23 学习目标：1.熟记正方形的判定方法,会判定一个四边形是正方形. 2.理解并掌握正方形的定义，及它与矩形、菱形的关系；并会用这些方法进行有关的论证和计算， 重、难点：正方形的判定方法. 学习过程： 一、知识梳理 1． 叫正方形。 2.由定义得正方形的判定方法： (1)有 的矩形----叫正方形。 (2)对角线 的矩形----叫正方形. (3)有 的菱形----叫正方形。 (4)既是 又是 的四边形----叫正方形。 总结：正方形两条对角线互相垂直，平分且相等的四边形是正方形 2.下列说法是否正确，并说明理由． ①对角线相等的菱形是正方形（ ）②对角线互相垂直的矩形是正方形（ ） ③对角线垂直且相等的四边形是正方形； （ ） ④四条边都相等的四边形是正方形； （ ） ⑤四个角相等的四边形是正方形． （ ） 3．已