中考课内现代文试题.docVIP

2010年徐州市中考课内现代文必考篇目（28篇） 1、《紫藤萝瀑布》 宗璞 2、《春》 朱自清 3、《济南的冬天》 老舍 4、《背影》 朱自清 5、《老王》 杨绛 6、《猫》 郑振铎 7、《云南的歌会》 沈从文 8、《端午的鸭蛋》 汪曾祺 9、《在沙漠中心》 圣埃克絮佩里 10、《安塞腰鼓》 刘成章 11、《藤野先生》 鲁迅 12、《谈生命》 冰心 13、《社戏》 鲁迅 14、《故乡》 鲁迅 15、《孔乙己》 鲁迅 16、《最后一课》 都德 17、《我的叔叔于勒》 莫泊桑 18、《变色龙》 契诃夫 19、《大自然的语言》 20、《看云识天气》 21、《苏州园林》 叶圣陶 22、《中国石拱桥》 茅以升 23、《敬业与乐业》 梁启超 24、 25、《事物的正确答案不止一个》 26、《范进中举》 吴敬梓 1、《皇帝的新装》 安徒生 2、《我的母亲》 胡适 一、散文： ★★1.《紫藤萝瀑布》（写景散文） 1、主题：每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。 2、为什么说“生命的长河是无? 个体生命是有止境的，人类生命的长河是无止境的。这就是说，我们不能陷 3、从未见过开得这样盛的藤萝……在和阳光互相逗。 这段既用了大量贴切的比喻，又用了出色的拟人，从总体上形象地赞美了花繁花盛，生动地写出了花瀑如少女在欢歌笑语的情趣。 花和人都会遇到各种各样的不幸……组成了万花灿烂的流动的瀑布。 本段也点明了文章的主旨：个体的生命是有限的、短暂的，无数个体生命的汇合，构成群体生命的永无休止。由花及人，指出在漫漫的人生长河中，会遇到许多困难和挫折。人生如花，劫难总要被幸福战胜，人不能被厄运压倒，要对美好的生命保持坚定的信念，勇于迎接挑战，创造美好生活。 “这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地 香气，诉诸嗅觉；色彩，诉诸视觉；梦幻，是大脑幻觉。人的各种感觉是可以沟通的 ②“从未见过开得这样盛的藤萝，只见片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡，灿烂辉煌。 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感又富有情趣。每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。 这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美、抒唱春的创造力和带给人们的无限希望，从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。表达了作者“热爱春天，赞美春天”的思想感情。 【语段阅读一】 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1．括号里选出恰当的词语，填在横线上。?? ①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹（闹 飞）着。?? ②小草也青得逼（刺 逼）你的眼。 2．简要分析文中划线句的表达作用。 “你不让我，我不让你”，作者用拟人手法写出百花争春、百花争艳的景象，表达了对百花怒放的春天的喜爱之情。 3．请分析下面的比喻句分别抓住了本体和喻体的那方面的相似点？并说明这些比喻句的作用。?? 示例： 野花遍地是：……散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ?? 相似点：多、亮、闪闪烁烁；作用：突出了野花散在草丛中的情态，给人以摇曳多姿的感觉。 【语段阅读二】 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种