为什么要做课题1为学生de发展.pptVIP

就业为导向 创业 再就业 能力为本位 素质 关键能力 服务为宗旨 利用地域文化资源培养高职学生社会能力的实践研究 充分利用学校所在地域的各种文化资源，将其转化为高职院校的课程资源，培养和提高学生的社会能力。 课题名称：高职导游专业英语课程实境化教学的研究与探索 课题主持人： 吴晓群 做智慧型教师 要有点奉献精神 要有团队合作精神 课题名称：技能大赛背景下会计专业建设的优化研究 课题主持人： 陈兆芳 课题研究是学校工作的抓手 课题研究是学校发展的引擎 高职教育实训基地实体化建设与现代服务业人才培养的研究 课 题 负 责 人卜福民 校企合作 产学研结合 各系建立子课题 课题名称: 旅游职业教育资源整合的研究—基于依托旅游协会教育专业委员会的研究 臧其林 推行课题研究网络化管理 全国、省、市级规划课题和教研课题，均实施网络化管理，通过网络动态展示科研进程和研究成果。 各课题组确定研究档案管理员，按照课题管理统一要求及时上传研究资料。每月及时上传研讨活动有关动态资料，如研讨活动、研究课、学习活动的记录，教案、教育案例、活动照片等。每学期上传发布课题研究学期汇报材料，如学期研究工作总结、研究成果综述、下阶段计划等。研究过程中发表、获奖的研究成果要即时上传，正规刊物发表或获奖论文除上传文字稿之外，还须上传刊物封面、目录、正文、封底或获奖