九宮格思考講義.docVIP

朝陽科技大學創造力教育101學年度「大學入門與創造力講座」 創造力任我行 – 九宮格思考法 講義編撰：洪若偉、吳麗雪、黃淑琴、李柏英 壹、單元目標 「創意思考技法」旨在鼓勵學生能以不同角度去思考和探索問題，不受常規所限，發展創造力及培養勇於創新的精神。可按參與者的特性和需要，延伸內容，彈性處理，提供支持性的環境，以開放性的提問技巧及靈活的策略，激發參與者的創造潛能。 此外，主持者(例如：教師)並可適時地引入創意思維策略，協助參與者(例如：學生)發揮及應用想像力去突破思考空間，注重擴散性思維和聚歛性思維兼備的培訓，培養創新思維的習慣。 貳、單元內容 一、常見的創意思考法的技法：圖1創意思考 圖1. 常見的創意思考法的技法 【資料來源：.hk/gifted/ttp/mindset/chapter4.html#top 我們將簡介幾種創意思考技法(一)頂思考帽 1.理論 1-1.白帽處女白，純粹事實，數據與資訊。 白色是中性的顏色，代表中立、客觀，代表思考過程中搜集證據、數字、訊息等中立客觀的事實與數字。 1-2.紅帽發火，情緒及感受，也是預感跟直覺。 紅色是溫暖熱情的顏色，代表直覺、情感，代表思考過程中的情感、感覺、印象、直覺等問題。 1-3.黑帽魔鬼代言人，負面評價，何以行不通。 黑色是邏輯與負面的顏色，代表謹慎、負面，代表思考過程中反思事實與判斷是否與證據相符，考慮風險、困難、和潛在