人教版《134杠杆》ppt课件.pptVIP

教学目标 1. 知识与技能 认识杠杆。认识有关杠杆的几个概念。 能从常见工具和简单机器中识别出杠杆。 知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用。 2. 过程与方法 经历绘制杠杆示意图的过程，体会科学抽象的方法。 观察和操作杠杆，体会杠杆的作用。 经历探究杠杆平衡条件的过程。学习分析实验现象、寻找数据间规律从中归纳出实验结论的一般方法。 3. 情感态度与价值观 关心生活、生产、自然现象中杠杆的使用。 乐于在周围生活中发现和分析各种杠杆，具有利用杠杆方便自己工作的意识。 认识科学探究中必须有合作精神。 1. 杠杆 3. 杠杆的应用 手通过的距离比刀口通过的距离大，要多移动距离。 手通过的距离比煤或鱼通过的距离少得多，可以省距离。 4. 杠杆的种类： 省力杠杆：L1L2，动力小于阻力　 　特点：省力，但费距离。应用：羊角锤 费力杠杆：L1L2，动力大于阻力 　特点：费力，但省距离。应用：钓鱼竿 等臂杠杆：L1＝L2 ，动力等于阻力 　特点：不省力也不费力。应用：天平 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网