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- 2017-10-17 发布于江西
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人教版二年级数学上册第八单元导学案及教学设计
第八单元《数学广角(一)简单的排列》导学案
二( )班 姓名:
主备人: 唐老师 备课时间:2012年11月18日
集备人: 唐老师 韦老师 莫老师 审核小组:
课 型:新课 上课时间:第 周
学习内容:义务教育课程标准实验教材二年级上册第99页例1及“做一做。”
学习目标:
通过观察、猜测、实验等活动,会找出最简单的排列数和组合数。
2.初步具有观察、分析及推理能力。
3.初步具有有顺序地、全面地思考问题的意识。
学习重点:通过观察、猜测、动手操作等活动,初步具有有序的进行排列数。
学习难点:初步具有有序地、全面的思考问题的意识。
导学过程:
1.制作3张数字卡片,分别写上数字1、2、3。
(1)要求用硬点的纸来做方便拿卡片摆。
(比如烟盒,请帖……)
(2)卡片不要做得太小或太大哦,大约长度跟宽度有5或6厘米这样就可以了。
(3)卡片上的数字要写漂亮点哦!
2.用自己制作的3张卡片摆出两位数。
要求:(先独立摆,感受摆的过程)
(1)摆得一个记录一个。
(2)后一次摆的跟前一次摆的数字不能重复哦!
(3)将你摆得的数记录在横线上。
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