加速度 高一物理ppt课件教案 人教版.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《速度变化快慢的描述—加速度》教案设计 教案背景 1，面向学生： √中学 □小学 2，学科：物理 3，课时：2 4，学生课前准备： （1）预习本课中的思考与讨论，了解加速度引入的物理意义以及v-t图像上加速度的描述 （2）预习本课后面的科学漫步，了解变化率的知识。 （3）预习探究：下发预习学案，学生自学 教学课题 【知识技能目标】 1、理解加速度的物理意义； 2、能说出加速度的定义、写出加速度的定义式和单位； 3、区别加速度、速度、速度变化量； 4、给出v-t图像，能判定加速度的大小； 【过程方法目标】 通过对加速度定义、及与速度变化量的区别的学习，体验对物理概念的比值定义法、类比法。 【情感态度与价值观目标】 1、通过探索比值定义法得出加速度的概念，感悟到探索问题解决问题的兴趣和学无止境的观点； 2、通过加速度的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生的学习兴趣； 教材分析 1、教材的内容方面来看，本章节主要讲解了加速度的物理意义、定义式、加速度方向与速度方向的关系及从v-t图像中看加速度。前面几节已经学习了如何选参考系、建立坐标系，用速度来描述物体运动的快慢，这节讲的是描述速度变化的快慢，是对物体运动认识上的升华，为接下来匀变速直线运动及牛顿定律的学习奠定了基础。所以在整个教材体系中起了承上启