4_火烧云ppt课件.pptVIP

作业: 1.有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2.先仔细观察大自然的一个景色，如日出、下雨、刮风等，仿照课文的写法写写。 思考：课文先写了什么，接着写什么，最后写什么？ （1）快速默读课文，读准字音，读通课文。 （2）边读边思：什么叫火烧云？从文中找出一句句子来说明。 （3）课文是按怎样的时间顺序写火烧云的？它有那些特点。 天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤的， 好 像 是 天 空 着 了 火。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。 大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法，叫“排比”。 天 空 的 云 从 西