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湖南省桃源二中高一化学《3.1 金属的化学性质》学案
学习目标
1、掌握金属钠与水发生反应的现象及其原因。
2、在预测物质性质过程中,通过“猜想-假设-验证-得出结论”的方法培养发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。
学习难重点
理解钠与水的反应、钠与盐的反应。[来源:学科网ZXXK]
③煤油要用滤纸吸干 ④实验中剩余的钠必须放回原瓶
观察时应注意几方面内容:钠在水中的哪个部位反应,形态有何变化,如何运动,发出怎样的声音,溶液颜色有何变化?
【实验】进行实验探究并填写下表
主要实验现象 对实验现象的分析 钠______在水面上 钠的密度比水 _________ 钠______成光亮小球 反应______热且钠的熔点____ 四处_____动 产生的________推动金属钠来回游动[来源:Z§xx§k.Com]
②生成的气体可能是什么?________________
如何验证?(从实验和理论两个方面)______________________________________
4、结论:反应方程式____________________________________________________
离子方程式____________________________________________________
【 知识拓展 】
金属与盐溶液反应
金属钠比铜活泼,能否从硫酸铜溶液中置换出单质铜?
1、试推断产物 _________________
2、实验验证
将Na投入CuSO4稀溶液中 K、Ca、Na等活泼金属_______能从盐溶液中置换出金属单质,而是先与_______反应生成强碱,强碱再与金属阳离子反应。
【 类推 】[来源:学科网]
_________________________________________________________________________________
【归纳】
钠与溶液反应的规律_______________________________________________________________
【 自我检测 】
、回答下列问题
(1)可以证明钠的硬度小的实验事实是______________________________________________。
(2)可以证明钠的密度小于1g·cm-3的实验事实是____________________________________。
(3)可以说明自然界中不存在游离态的钠的实验事实是________________________________。
2、金属钠着火时,可以灭火的物质是( )
A.水 B.沙子 C.煤油 D.二氧化碳
3、下列有关钠的物理性质叙述正确的是( )
①银白色金属②质软可用小刀切割③熔点低于100℃④密度比水小⑤热和电的良导体
A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③④⑤
4、钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是 ( )
A.钠的熔点低 B.钠的密度小 C.钠的硬度小 D.有强还原性
5、实验室中钠一般应保存在煤油中,原因是( )
①钠不与煤油反应 ②钠质软 ③钠易与O2反应 ④钠的密度比煤油大 ⑤钠易与H2O反应
A.①②④ B. ①②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
6、将钠投入紫色石蕊试液中,下列现象不正确的是 ( )
A.浮在水面上 B.熔成亮的小球 C.迅速游动 D.溶液呈红色
_______色,在空气中放置几分钟后发生的变化为__________,[来源:学+科+网Z+X+X+K]______________________。_______夹取,而不能用手拿取,理由是_________________________________。
(4)金属钠块投入水中后,钠很快熔成一个闪亮的小球并浮于水面上,这是因为______________
__________________________________________________。
(5)钠小球在水面上迅速游动,这是因为_______________________,____________________。
(6)如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试溶,反应后溶液由无色变为___________色,理由是____________________________。
2、已知钠和四氯化碳不能反应,四氯化碳的密度比钠大,那么钠能否保存在四氯化碳中?
_____________________
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