湖南省永州市2016-2017学年高二上学期期末考试试语文试题 Word版含答案.docVIP

第卷阅读题（70分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） A．不仅普通人把美当作快感，甚至一些文艺批评家也是如此。 B．从愉快的标准来判断，罗斯金觉得血色鲜丽的英国姑娘必希腊女神雕像美。 C．英国有一派主张享乐主义的美学家见到快感与美感彼此不一致，如勉强要区分它们各自所见，往往又不符事实。 D．我们对于一件艺术作品欣赏的浓度越大，越聚精会神去欣赏，就越感觉愉快。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） A．而目得来的是美感，口鼻得来的是快感，只是因为耳目为高等感官，口鼻为低等感官。 B．喝酒之人大半称赞陈年花雕之美，同时也有很多人难以欣赏后期印象派的图画，为“艺术趣味却往往随人而异”的观点提供了佐证。 C．喝美酒所得的快感与吃饱穿暖的快感同为起源于实际需求的满足，并非其余形象的欣赏。 D．读一首诗或是看一幕戏在当时感受不到美感所伴的快感，过后回想才觉得这番经验是愉快的。 3．根据原文内容，下列说法不属于美感的一项是（3分） A．王铁成饰演敬爱的周总理，形神兼备，以至于王铁成在公众场合出现时，都会受到公众的追捧。 B．李白被赐金放还后，屡感仕途失意、人生不顺，以至“呼尔将出换美酒，与尔同销万古愁”。 C．白居易欣赏了琵琶女高超的琴技，感受了她的身世之后，发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。 D．易中天在《品三国》中评到诸葛亮舌战群儒时，情不自禁地说：“先生有礼有节论战，酣畅淋漓！” （二）实用类文本阅读（12分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 4．下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（3分） A．文章通过钱穆不肯答应胡适合写教材和胡适答不上钱穆对两本很生僻的书的询问两件事，突出了钱穆先生率真的人物性格。 B．“孔子说，“知者不失人，亦不失言”，我宁愿失信，也不肯示人”反映了钱穆独特的为人处事的原则：尽量不说错话，尽量不做错事。 C．作者引用钱辉的话，是为了倡导大家，通过多读钱穆的书来了解他，纪念他。 D．材料选取钱穆生活中的多件往事，展现了钱穆先生完整的人物形象，体现了传记选材的典型性特点。 5．文章通过哪几件事来体现钱穆“温煦”的性格特点的?请简要概括。（4分） 答 6．钱穆治学与做人都很有原则，联系材料和现实，谈谈你对他治学与做人的看法。（5分） 答 （三）文学类文本阅读（14分） 阅读《三国演义》的部分内容，完成7～9题。 7．下列对小说有关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（5分） A．《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一，在塑造英雄人物形象方面非常成功，尤其突出的是“三绝”人物：继曹操的“奸绝”，关羽的“义绝”，周瑜的“智绝”。 B．章回小说的情节总是环环相扣，如庞统假借投降。向曹操献连环计，让曹操把战船连在一起。为下文操操的横槊赋诗、开怀畅饮和后文周瑜的火烧曹营的情节做铺垫。 C．曹操“如得江南，当取二乔，置之台上，以娱暮年”的直白，与其统一天下的雄心壮志，构成了典型性格的内在矛盾。 D．大量引用古诗文是《三国演义》等章回小说的显著特点之一，如本节文中引用唐朝诗人杜牧的诗《赤壁》，既丰富了小说的内容，也含蓄地表达了作者自己的观点。 E．“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”曹操深感奋斗艰难，也因年岁增长，光阴流逝，理想尚未实现而忧愁，所以才有人生短暂之叹。但这一“叹”而是进取中的忧叹，追求中的苦闷，但也有逢场作戏，无可奈和的意思。 8．《三国演义》擅长在描写紧张的战争场面时穿插一些环境描写，是以文中环境描写为例，说说这样写的作用。（4分） 答 9．节选部分是怎样生动形象的刻画曹操骄横自负性格的？（5分） 答 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 10．下列对文中画波浪线的断句，正确的一项是（3分） A．然后先帝东连吴越西取巴蜀举兵北征