江苏省2012年高考政 治简答题专项训练学案(二).docVIP

江苏省2012年高考政 治简答题专项训练学案(二).doc

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江苏省2012年高考政 治简答题专项训练学案(二)

简析题专项训练学案2(第 课时) 备课时间:4月20日 上课时间:4月 日 教学目标:1、培养学生解答主观试题时提取有效信息、审题分析、解答问题、答题技巧规范等方面的能力 2、以主观试题带高考重点知识点复习、带高考热点,提高复习效率。 教学方法:学生自主学习、讲练结合、小组交流、情景探究 教学重点:1、解题能力培养。2、重点知识复习 3、高考时政重点热点 教学过程: 一、请同学们课堂记忆《最后60天重点知识每日自主复习计划》对应内容(20分钟) 二、简答题专项训练 ㈢解答“原因(为什么)类主观题的方法技巧 1、审题:⑴用什么知识回答? ⑵活动主体是谁? ⑶限定答题范围、方向、内容的关键字词句? 2、答题内容:原因类问题的答案应包括两部分:即必要性、重要性。 ⑴必要性包括①理论依据或必要性:一是根据材料中各方行为主体的性质、宗旨、原则、地位、作用、职能等内容;二是依据关键字词句的限定组织答案。②现实必要性:常见于反面材料中,多为亟待解决问题、现状的紧迫性等。 ⑵重要性:即答意义、优越性、积极作用等 三、课堂练习: 3.(南京市、盐城市2012届第一次模拟) 材料一:江苏省委书记罗志军在省第十二次党代会上作报告强调,全力实施居民收入倍增计划,把增加收入作为民生幸福的重要基础,千方百计增加城乡居民尤其是中低收入者收入,确保2017年全省居民收入比2010年实现倍增,坚决兑现对全省人民的承诺。 材料二:为贯彻落实省党代会提出的收入倍增计划,昆山市将大力弘扬“敢于争第一、勇于创唯一”的新昆山精神,坚持“富民、亲商、高效、廉洁”的价值取向,以人为本、以民为先,改善民生质量,让人民群众充分享受改革发展成果,不断提高人民群众的幸福感和满意度,使昆山成为社会和谐的首善区、中国和谐幸福名城。 (1)从政治生活角度思考,江苏省委为什么要坚决兑现对全省人民的承诺? 审题:①用 知识回答;②行为主体是 。③这是 题型,要求答哪些内容? ①中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,(2分)以全心全意为人民服务为宗旨,坚持以人为本,执政为民的理念。(2分)(如答“党以‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导”亦可给2分) ②实施居民收入倍增计划,兑现对全省人民的承诺,有利于贯彻落实科学发展观,实现广大人民的根本利益,巩固党的执政地位,构建社会主义和谐社会。(2分) (2)材料二中昆山市的做法体现了历史唯物论的哪些智慧? 审题:用 知识回答?这一部分都有哪些主要原理? 。 ①依据的关键字词 :社会意识对社会存在具有能动的反作用,要树立正确的社会意识。“敢于争第一、勇于创唯一”的新昆山精神,是正确的社会意识,可以为昆山经济发展提供强大的精神动力。(2分) ②依据的关键字词 :价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,要树立正确的价值观。昆山坚持“富民、亲商、高效、廉洁”的价值取向,以人为本、以民为先,有利于调动人民群众的积极性,形成强大的凝聚力和向心力,推动昆山经济又好又快发展。(2分)(“作出正确的价值判断和价值选择,要把维护人民的利益作为最高的价值追求”亦可给2分) ③依据的关键字词 :人民群众是历史的创造者,要尊重人民群众的主体地位。昆山以人为本、以民为先,做到发展为了人民,为人民谋幸福,是尊重人民主体地位的体现。(2分) 4. (江苏省苏、锡、常、镇四市2012届高三教学情况调查(一)) 基层,是新闻报道永不枯竭的源头活水。2011年下半年,中共中央宣传部等五部委在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动,广大新闻工作者广泛响应、积极参与,深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访。他们“走下去沉下来”,用心灵倾听百姓心声、用双脚展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁……大量来自基层一线的鲜活报道,给新闻媒体带来清新之风,受到社会各界的欢迎和好评,增强了新闻宣传的吸引力和感染力。 (1)开展“走基层、转作风、改文风”活动,蕴含了哪些《政治生活》的道理?(6分) ①我国是人民民主专政的国家,党的宗旨是全心全意为人民服务,开展“走基层、转作风,改文风”活动有利于维护人民当家作主地位,是贯彻、践行科学发展观的必然要求。 ②中国共产党是执政党,是现代化建设的领导核心,开展“走基层、转作风,改文风”活动,是执政为民的执政理念的重要体现,有利于密切党同人民群众的血肉联系,有利于维护社会稳定,构建和谐社会。③中

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