江苏省扬州市仙城中学2016届高三历史二轮复习教学案:罗马人的法律 .docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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江苏省扬州市仙城中学2016届高三历史二轮复习教学案:罗马人的法律

专题六 二、罗马人的法律 【学案导学】 学习目标 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法 律在人类社会生活中的价值 学习重点 罗马法的主要思想内容 学习难点 罗马法的影响和罗马法的形成过程 罗马法的发展与演变 (一)习惯法 时间:罗马建城到共和国建立之初,罗马人主要依靠习惯法来调整社会关系。 弊端:贵族随心所欲地解释法律,保护自己,损害平民利益。 成文法 背景:公元前5世纪中期,平民反对贵族斗争。 颁布:罗马制定 ,标志着罗马成文法的诞生。 影响:成文法客观上保护了平民的利益,但从根本上维护的是奴隶主的利益。 公民法 适用时期:公元前509年——公元前3世纪中期 适用对象:罗马公民 万民法 适用时期:主要适用于罗马帝国时期 适用对象: (五)公元6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼编成《民法大全》,标志着罗马法体系最终完成 罗马法的基本内容 保护 法律面前人人平等 罗马法的实质——维护 【点拨

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