江苏省洪泽外国语学校高一语文《始得西山宴游记》导学案(一).docVIP

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  • 2017-11-14 发布于河北
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江苏省洪泽外国语学校高一语文《始得西山宴游记》导学案(一).doc

江苏省洪泽外国语学校高一语文《始得西山宴游记》导学案(一)

始得西山宴游记 【学习目标】?   1、熟读课文,积累文言虚词“而、为、之”实词“穷”。?   2、学习文章本文托物言志的写法。? 【学习重难点】?   1、柳宗元的山水诗文都流露出借游解忧的情绪,试找出有关诗文加以体会。?   2、学习本文寄情于景,托物言志的写法。? 【知识链接与巩固】?   1、柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。与唐代的韩愈和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。被贬永州期间写下了写下了著名的《永州八记》(《始得西山宴游记》、《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》),《永州三戒》(《永某氏之鼠》、《黔之驴》、《临江之麋》)我们初中时学过其中的,还有他的另一篇文章,以及他的诗。?   2、“记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。山水游记是柳文中最为脍炙人口的作品,它继承了《水经注》的传统而有所发展,不仅用凝练的文笔、精华的语言描绘南国美好风物,并且把自己的思想感情、不幸遭遇、怨愤抑郁的心情融注其间,文笔或峭拔、峻洁,或清邃奇丽,

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