江苏省镇江市丹徒高级中学高中数学必修四苏教版教案：3.1.3　两角和与差的正切（一） .docVIP

课题 3.1.3　两角和与差的正切（1） 课型 新授 教学目标： 1．能够利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式，了解它们的内在联系公式的运用． 教学难点： 公式的推导及运用，选用恰当的方法解决问题． 教学过程 备课札记 一、创设情景，揭示课题 复习两角和与差的正、余弦公式：公式． 二、建构数学 1．两角和的正切. ∵, = 当时, 分子分母同时除以得： 即： （） 2．两角差的正切. 以代得： 即： （） 说明：①公式的适用范围是使公式两边有意义的角的取值范围； ②公式的变形： ③注意公式的结构，尤其是符号 三、数学运用 1.例题． 例1　求值：（1）；（2）． 例2　求证：． 例3　求值． 例4　已知，求是方程的两个根，求的值. 例6　如图，三个相同的正方形相接，求证：． 2．练习． （1）已知，且是方程的两个根，求． （2）已知，，求的值． 变式　已知，求的值． 五、小结 1．掌握公式及它的变形公式； 2.对公式要灵活进行正用、逆用及变形使用,正切的和、差角公式以及它们的等价变形 这些公式在化简、求值、证明三角恒等式时都有不少用处. 教学反思：