辽宁省北票市高级中学人教版高中选修1-1数学导学案：3.3.2利用导数研究函数的极值（四） Word版缺答案.docVIP

3.3.2利用导数研究函数的极值（4） 学习目标及学法指导 【学习要求】1.理解函数最值的概念，了解其与函数极值的区别与联系.2.会用导数求某定义域上函数的最值. 【学法指导】弄清极值与最值的区别是学好本节的关键.函数的最值是一个整体性的概念.函数极值是在局部上对函数值的比较，具有相对性；而函数的最值则是表示函数在整个定义域上的情况，是对整个区间上的函数值的比较. 1.函数f(x)在闭区间上的最值 函数f(x)在闭区间上的图象是一条连续不断的曲线，则该函数在上一定能够取得最大值与最小值，函数的最值必在处或处取得. 2.求函数y＝f(x)在上的最大值与最小值的步骤： (1)求函数y＝f(x)在(a，b)内的； (2)将函数y＝f(x)的各极值与的函数值f(a)，f(b)比较，其中最大的一个是，最小的一个是. 一、基础过关 1．函数f(x)＝－x2＋4x＋7，在x∈上的最大值和最小值分别是(　　) A．f(2)，f(3) B．f(3)，f(5) C．f(2)，f(5) D．f(5)，f(3) 2．f(x)＝x3－3x2＋2在区间上的最大值是(　　) A．－2 B．0 C．2 D．4 3．函数y＝的最大值为(　 　) A．e－1 B．e C．e2 D. 4．已知函数y＝－x2－2x＋3在区间上的最大值为，则a等于(　　) A．－ B. C．－ D.或－