辽宁省北票市高级中学人教版高中选修2-1数学导学案：2.2.2椭圆的几何性质（一） Word版缺答案.docVIP

2.2.2椭圆的几何性质（1） 一、 学习目标及学法指导 1.掌握椭圆的几何性质,掌握椭圆中 的几何意义,以及的相互关系. 2.对照图像 究曲线的几何性质的一般方法. 二、预习案 学生阅读教材第38～40页到例1前 要求:1.要抓住如何根据椭圆的标准方程推出椭圆的性质这一主线和重点. 2.要理解第一次出现的有关概念,并加以识记. 3.要结合教材上图2-5,2-6,体会形数结合与统一的奥妙. 问题:1.讨论范围时,由标准方程怎样推出,的?其推理的根据是什么? 2.讨论“对称性”时,为什么“把换成,方程不变”图形就关于轴对称呢? 3.在讨论“离心率”时,教材中有句“从而 越小,因此椭圆越扁吗? 4.说出椭圆()的范 围、对称性、顶点和离心率,注意其中哪些性质与椭圆的焦点在哪条坐标轴无关. 总结:椭圆的几何性质: ※ 学习探究 问题1：椭圆的标准方程，它有哪些几何性质呢？ 图形： 范围：： ： 对称性：椭圆关于 轴、 轴和 都对称； 顶点：（ ），（ ），（ ），（ ）； 长轴，其长为 ；短轴，其长为 ； 离心率：刻画椭圆 程度． 椭圆的焦距与长轴长的比称为离心率， 记，且． 试试：椭圆的几何性质呢？ 图形： 范围：：