江苏省溧阳市南渡中学2013届高三一轮复习物理学案 牛顿运动定律--牛顿第二定律应用3.docVIP

第四章 牛顿运动定律 牛顿定律解决问题（二）（总16） 学习目标： 会用整体法和隔离法解决连接体问题 学会分析物体的受力和运动，会处理传送带类典型问题 二、知识整理： ㈠选取隔离法与整体法的原则 1．隔离法的选取原则：若连接体内各物体的加速度 ，且需要求物体之间的作用力． 以上情况就需要把物体从系统中隔离出来，将内力转化为外力，分析物体的受力情况和运动情况，并分剐应用牛顿第二定律列方程求解，隔离法是受力分析的基础，应重点掌握． 2．整体法的选取原则：若连接体内各物体具有相同的 (主要指大小)，且不需要求物体之间的作用力． 以上情况可以把它们看成一个整体(当成一个质点)来分析整体受到的外力，应用牛顿第二定律求出加速度(或其它未知量)． 3．整体法、隔离法交替运用原则：若连接体内各物体具有相同的加速度，且要求物体之间的作用力时，可以先用整体法求出加速度，然后再用隔离法选取合适的研究对象，应用牛顿第二定律求作用力．即“先整体求加速度，后隔离求内力 例题讨论： 【例1】如图所示，有两个物体组成的连接体在斜面上运动，当作用力F一定时，m2所受的拉力T为（已知两物体和斜面的动摩擦因数相同）（ ） A． 与θ角有关 B． 与斜面的动摩擦因数μ有关 C． 与系统的运动状态有关 D． 只与两物体的质量有关 【例2】. 如图所示,一夹子夹住木块,在力F 作用