12发掘自己的潜能.pptVIP

（二）对学：（3分钟） １、全面认识潜能. （三）（组学）：（2分钟）小组为单位，以组长为首，思考： 2、如何发掘潜能？ 讨论要求：1、坐姿端正、写姿规范； 2、三个环节体现“独立”、“合作”、“交流”。 之后展示，比一比最积极最认真。 １、全面认识潜能。 人的潜能有待开发；人的潜能十多方面的；要善于发掘潜能。 2、如何发掘潜能？ 积极心理暗示法 目标设定法—在心中想象出一个比自己更好的自我形象 实践锻炼法等 当堂检测： 背诵第2题，2分钟后小组比赛互相抽查。组与组之间两两挑战，先有挑战组挑选被挑战组的一名组员应战，然后被挑战组再选出挑战组的一名组员应战。比一比看哪个组能打败对手呦（不要忘记找对方最薄弱的环节呦） 谢谢大家 再见 * * 第五课 自我新期待 第二框 发掘自己的潜能 二 、学习目标 1、了解人的潜能十多方面的。 2、识记发掘自己潜能的方法。 三、认真读书，立足文本 学习指导：请同学们按照以下程序认真自学课本p4-p6的内容，发掘下面知识宝蔵中的宝石 （一）独学：（6分钟）独立探究课本p51-p53的内容，思考下列问题： １、全面认识潜能。 2、如何发掘潜能？ 七：香自苦寒-----当堂训练 一、辨别分析 生活中只有少数人才有潜能。 参考答案： 这种观点错误。每个人至少有七方面的潜能，要善于发掘潜能。人的特长往往是人莫