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  • 2017-10-18 发布于江苏
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圆柱和球体

* 幼儿园大班科学领域: 一、导入活动 孩子们知道这个姐姐在干什么吗? 她吹的泡泡是什么形状呢? 二、自由探索 这个是什么呢?小朋友知道吗? 它是什么形状的? 它和刚才我们吹的泡泡的形状是不是一样的呢? 球的特征 1. 像球这样的皮球,转转转,转转转, 不管从哪边看都是圆的,不管往哪边推, 都能滚动,这样的物体我们把它叫做球体。 2. 请小朋友从筐中找出球体在桌上滚一滚。 3.说说自己在日常生活中发现的球体。 三、感知圆柱体 小朋友,这种形状还是球体吗?为什么? 像这样两头是圆的,而且上下两个圆一样大, 上下一样粗,像柱子一样的物体,我们把它 叫做圆柱体。 *

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