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  • 2017-10-17 发布于江苏
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17学年第一学期数学学科工作计划

觅渡教育集团2017学年第一学期数学学科工作计划 本学期,数学学科将以常州市、钟楼区关于小学数学教研工作为指导,继续以深化觅渡学科课程建设为工作重点。基于学校实际和实施现状,丰富孩子的数学学习方式,创造适合每一个觅渡孩子的数学教育,并切实提升教师对教学质量的有效把控。 一、扎实教学、教研常规,建立教学质量监控体系。 常规是学校教育教学质量的底线保障。教研组将在常规要求的基础上,不断修改和完善数学学科教育教学常规制度,使教学和教研常规要求真正能落到实处,并形成系统的常规监督体系。 1、《数学补充习题》。使用《小学数学练习与测试》《数学补充习题》杜绝将批改任务转嫁给家长的现象()检查反馈 每月20日检查反馈备课和作业批改等情况,课程教学部联合各学科统一反馈,并会在校园网上公示检查情况;也会开展不定期检查,主要检查教师备教是否一致,作业批改是否及时认真,增删调补是否有两周余量,教学反思是否有一定篇数,是否存在照搬照抄的现象。制订保障机制,有效提升学业质量 教学质量是对学习结果的检验,能较全面地了解学生数学学习的过程,因此教学质量的有效把控,能帮助教师诊断学生学习的效果,激励学生学习和改进教学习质量的监控。二、依托课程重点项目研究,觅渡数学课程的整体。课程植根于学校,是学生成长的“跑道”,对学生的个性成长和学校的多样发展起着促进作用。(1)组织课题组核心成员修订一~六年级上册原有教案,使之

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