校园一卡通系统问题解决项目设计方案.docVIP

校园一卡通系统问题解决项目设计方案 背景 信息化社会的发展，促进了信息技术的不断进步。近年来 ，我国“金卡”工程取得了重大进展，IC卡的应用己进入一个高速发展的时期，IC卡作为人与信息化社会良好的交互工具，目前己广泛应用于人们工作与生活的各个领域。 在信息化全面冲击中国教育改革的进程中，“数字化校园”已成为主旋律。IC卡成为实施“一卡通”工程的重要技术手段。 校园一卡通系统以智能卡为信息载体和交易工具，运用IC卡、计算机、通讯和网络等技术，实现校园内身份确认和消费支付的功能。 同方校园一卡通 清华同方设计的校园一卡通是以双界面IC卡或M1作为信息载体，取代校园管理和消费中所使用的个人证件和现金支付手段，配合相应的卡终端设备以及辅助设施，结合功能强大的管理软件，对卡和与卡使用相关的各个子系统进行统一管理，在校园中实现一卡通。 无论是管理人员还是普通职员，手持一张卡（仅需一张卡）就可以在授权的范围内和注册的项目上，实现校园内不同消费群、不同场合、不同级别授权的方便应用和管理，解决校园出入及门禁管理、考勤管理、停车场收费管理、巡更管理、物业收费、校园内消费、购物，并可扩展实现校园企业员工工资的发放、各种计量费用的支付等金融问题。 相关管理机构仅需通过系统计算机和计算机网络就能对其管理范围内卡的应用状况进行有效的人员与消费资金信息管理，真正的做到方便、智能、安全。从管理中心到每一个功能点组成一个多功能、全方位、管理与安全相结合的高科技智能化的管理信息系统。 目标 校园一卡通采用先进成熟的计算机技术，构筑一卡通应用的信息平台，为校园提供科学与信息化管理。统一规范，实现信息共享，一卡多用。 校园一卡通的建设，不仅加强了学校的管理，提高了工作效率，同时“一卡多用”卡内储值也是一笔不小的预收资金，充分利用这些资金可以为学校带来非常客观的经济效益。银行方面增加了储户，扩大了影响力，在同行业内具有竞争优势。 实现校园IC卡可代替校园目前使用的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐券、医疗证、体育娱乐设施使用证等证件，做到“一卡在手，走遍全校”真正方便了学生和教职员工，扩大了学校的影响力； 学校与银行合作，做到银行卡与校园卡在资金与信息上的共享，统一银行与高校的业务接口，使其可以进行无缝的连接，实现学费、奖学金等的银行通存通兑功能，从而形成的一套完整的资金管理及数据管理流程； 可以实现与校园其他系统的接口建设； 规范校内管理，避免人为的损失，实现校方对全校的控管，极大的提高工作效率； 可以根据需要很容易的实现业务扩展。 如和银行联合发卡，可实现 银行与高校的业务接口，实现学校相关费用的代收代付； 校园 IC卡的应用使银行增加储蓄量，增强金融中间业务； 如有需求，可实现针对一批固定的持卡人群，形成一套能够具有实际意义的IC卡支付系统，发行真正意义上的社会金融。 应用范围 学生管理：注册、注销、学籍、成绩单等； 身份识别：门禁、考勤、图书馆、计算中心、体育中心等； 交费：杂费、书费、上机、试验； 用餐：餐厅、食堂、快餐店； 购物：百货商场、自选商场、零售商店、书店、教材部； 娱乐：俱乐部、娱乐中心； 医疗：各种校内医疗收费； 代收代付：代收学费、代发奖学金、代发补助、代发工资等； IC卡可以作为电子存折或电子钱包使用，可以储蓄、取款和支付 和银行之间自助转帐  功能需求 通过建立同方校园一卡通系统，在校园内凡需身份识别或需消费付费的部位，安装读卡设备和消费POS机。物业管理人员和住户，在校园范围内不需携带证件、钱包，仅需随身携带一张IC卡，可以实现以下的功能： 1．综合消费 包括食堂就餐消费、超市等购物消费、浴室和开水房收费、医疗收费、机房和实验室收费、电话收费、上网收费、图书馆综合收费等收费管理系统。以上消费和收费金额可直接从卡中扣除。 2．收缴费及款项发放 通过IC卡的磁条或电子存折收缴学杂费，发放助、奖学金，向教师发放工资等。 3．学校内部专项使用 除具有“钱包”功能，卡内还存储了持卡人的个人信息，故可在教务管理、学籍管理、图书借阅、电话、门禁系统及上机、上网等校内专项活动中使用。 4．巡更管理 校园保安的巡更管理 5．自助转帐和存取款 将银行中的存款方便的转移（圈存）到校园卡中，进行校园的消费活动。发卡行联网的营业网点均受理银行校园IC卡的存取款。 6.帐务、财务与清算管理功能 银行、清算中心、持卡人可以方便简捷的进行对帐、转帐、结算。当日交易，当日结算；系统能将数据以各种形式输出，如文本文件、图形、表格，自动完成标准化报表功能。 7．信息维护与管理，查询、统计与分析功能  总体设计 设计原则 设计力求使整体系统能够在最大限度上满足用户不断增长和变化的业务需求。同时也使用户能够在最大限度保护其投资的前提下利用迅速发展的新技术和产品。设计方