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新城初中校园无线网络设计方案 一、学校背景及情况 学校概况： 新城初级中学位于镇原县南部的新城乡中部，眉肖公路沿线。学校创建于1958年，占地34亩，建筑面积14323.12平方米。现有36个教学班，1840名学生，142名教职工，女职工37名，45岁以下教师124人，其中高级教师6名，一级教师44名,二级教师89名。省园丁奖获得者1名，省级教学能手1名，市级教育名师、学科带头人、优秀教师8名，县级教学名师、教学骨干、优秀教师37名。全校专业教师136名，其中本科学历 75名，专科学历62名，学历合格率96.48%。 新城初中学校平面结构图 对于的学来说，将信息技术融入到学习、教学及行政管理是一种迫切的需要。学生将进入对信息技术依赖程度越来越高的经济生活中。网络也成了学生、教师及社会间更好进行交流的一种媒介。最为重要的是，网络对学习过程本身产生了巨大影响。网络能够消除学生与学习资源间的界限,使学生可以自由地在任何时间任何地方获取信息。它们扩大了课程的选择范围。面对有限的财力资源而又要大提高学习经历的挑战。并且能消除进行交流的距离上的障碍，网络注定会在教育过程中发挥越来越重要的作用交换器即是交换式的。交换器的每个埠(port)都享有一个专属的频宽并具备资料交换功能，使得网路传输效能得於同一时间内所能传输的资料量较大；网络交换器，是一个扩大网络的器材，能为子网络中提供更多的连接端口，以便连接更多的计算机。，　交换机工作于OSI参考模型的第二层，即数据链路层。交换机内部的CPU会在每个端口成功连接时，通过ARP协议学习他的MAC地址， 保存成一张交换表。网络交换机具有性能价格比高、高度灵活、相对简单、易于实现. ５) 适应性 用户信息网站应采用大型关系数据库,模块化等先进成熟的技术方法,在给用户提供了极大的灵活性的同时,也有效地保证了系统的可靠性. ６）可扩展性 由于计算机和通信技术的不断发展，用户的需求也在随着时间的推移不断的发生变化，以及由于应用软件种类和业务数量的增加，功能的强化，系统软件的升级将对主机和网络系统提出更高的要求，网络构造应具有高度的扩展性,以降低系统扩充的投入成本,并满足信息技术高速发展的需要.能适应2-3年内的业务增长和突发性事件的需要,确保各级系统的可扩充性和先进性,并注意设备的冗余设计以及网络的负载均衡. ７）安全性 信息安全是企业信息网实施的第一要素,网络系统不但要能够实现功能,更重要的是要稳定安全. 因此,应采取如下技术以增强网络的安全性: 设备的安全性 应用级的安全性 网络级的安全性 数据级的安全性 具体分析网络 为了实现对Internet的高速访问学校向中国电信申请了500Mb的光纤接入，因此我们选择室外单模光纤通过核心路由器直连电信机房。本网络通过NAT方式实现内部用户对互联网的快速流畅的访问。 校园网络采用典型的星型结构，网络中心位于学校实训中心大楼，路由器采用高性能多WAN的锐捷RSR-08锐捷RSR-08锐捷RSR-08锐捷RSR-08 无线AP的工作拓扑图 无线中继点 蜂窝技术中，每个AP与有线网络相连，学校中的学术报告厅阶梯教室等，面积较大，这时需要采用无线中继的方式进行网络接力，只要将两个AP互联，接收前一AP的信号，形成新的覆盖区域，从而达到覆盖的目的。 多个AP之间形成无线中继拓扑图 微蜂窝覆盖及漫游 对于教学楼、宿舍等场所，用蜂窝覆盖最简洁，每个AP的发射功率有严格控制，室内的AP受建筑物影响，单个AP不能覆盖整个区域。由于IEEE802.11b规定AP的多频道工作模式，因此合理分布AP就会覆盖整个区域，无线终端设备将自动检测信号的强度，建立最高质量的无线链路。 微蜂窝覆盖图形 Xxxx学校无线校园网拓扑图 此图中路由器连接外网，运用防火墙的保护作用，防止病毒的侵扰。再有核心交换机，汇聚交换机，接入交换机把网络送入到所需的地方，最后通过无线AP把无线信号散播出去，但是无线AP的覆盖范围有限，在上面加上放大器和大增益的无线天线扩大覆盖范围。再通过无线中继技术，蜂窝覆盖技术等使整个校园都有无线信号。 VLAN和IP划分 部门 电脑数量 VLAN名 VLAN 号 VLAN IP IP网段 IP范围 教学楼1 100 Teaching1 031 192.168.31.1 192.168.31.0/25 192.168.31.2~230/25 教学楼2 100 Teaching2 032 192.168.32.1 192.168.32.0/25 192.168.32.2~230/25 教师楼1 150 Teacher1 041 192.168..41.1 192.168.4