北师大版七年级数学上册知识点总结及章节练习.doc

七年级上册各章节复习知识要点 第一章： 1、 圆柱： 柱体 棱住：三棱柱、四棱柱（长方体、正方体）、五棱柱------- 几何体 圆锥： 锥体 棱锥：三棱锥、四棱锥、五棱锥----- 球体 2、面分为平面和曲面；线分为直线和曲线；图形均是由点、线、面组成的，点动成线、线动成面、面动成体。 3、棱柱的性质：①棱柱的上下底面形状完全相同；②棱柱的所有侧棱长均相等；③棱柱的的所有侧面均为长方形。 4、圆柱的侧面展开后是一个长方形，长为圆柱的底面周长，宽为圆柱的高； 圆锥的侧面展开后是一个扇形，扇形的弧长为圆锥的底面周长。 5、正方体的表面展开后由六个小正方形组成，展开时剪刀走的路线不同，得到的图形不同，常见的有： 6、用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面。 用一个平面去截一个圆柱，截面形状可能是：圆、长方形等； 用一个平面去截一个圆锥，截面形状可能是：圆、三角形等； 用一个平面去截一个长方体，截面形状可能是：三角形、长方形、正方形等 主视图 左视图 俯视图 圆柱 长方形 长方形 圆 圆锥 三角形 三角形 圆 球体 圆 圆 圆 长方体 长方形 长方形 长方形 正方体 正方形 正方形 正方形 7、 主视图 三视图 左视图 俯视图 8、平面图形：圆形、多边形（三角形、四边形、五边形---） 多边形：由一些不在同一直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。 从一个多边形的一个顶点出发分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成一些三角形，分割出的三角形的个数=多边形边数－2 9、弧：圆上任意两点间的部分叫弧。 扇形：由一条弧和经过这条弧的两个端点的两条半径所组成的图形叫扇形。 从定义可见，一个圆可以分割出无数个弧，也可以分割成无数个扇形。 第一章题目： 把图1所示的平面图形折叠，围成的立体图形是 。 从一个七边形的某个顶点出发,分别连结这个点与其余各顶点,可以把七边形分割成__________个三角形 如图2所示的几何体由_____个面围成，面与面相交成___ __条线，其中直的线有___ __条，曲线有__ ___条； 图1 图2 用一个平面去截一个圆柱，图甲中截面的形状是__ ___，图乙中截面的形状是_ ____； 已知某一几何体的三视图如下图所示，则这个几何体的名称是 。 下列平面图形经过折叠后，能围成正方体的是( ) A B C D 图1-1是由( )图形饶虚线旋转一周形成的 图1-1 A B C D 下列平面图形中，哪一个是右边几何体的左视图( ) A A B B C C D D 请你画出右图的三视图。 第二章： 1、为了区分生活中具有相反意义的量，我们引入了负数，这样数的范围扩大到 了有理数，有理数的分类方法： 2、①数轴：有原点、正方形和单位长度的一条直线叫数轴。 ②任何有理数都可以用数轴上的一个点来表示，其中正数都在原点右边， 负数都在原点左边，零用原点表示。 ③数轴的性质：数轴上的点表示的两个数，右边的总比左边的大； 正数大于0，负数小于0，正数大于一切负数。 利用数轴的性质，我们可以来比较任意两个数的大小。 3、①互为相反数：只有符号不同的两个数，称一个为另一个的相反数， 如1和－1，2和－2，---- ②特点：互为相反数两数相加得0。即若a, b互为相反数，则a+b=0 ③相反数等于本身的数只有一个：0 4、①互为倒数：乘积是1的两个数互为倒数。 ②倒数的求法： 整数的倒数等于这个整数分之一； 分数的倒数只须将分子分母打颠倒，符号不变。 小数求倒数时可以先化为分数，带分数求倒数时可以先化为假分数。 零没有倒数。 ③特点：若a, b互为倒数，则ab=1 ④倒数等于本身的数有：1，－1 5、①绝对值：在数轴上，表示一个数的点和原点的距离叫做这个数的绝对值。 ②绝对值的求法：正数的绝对值等于它本身；负数的绝对值等于它的相反数； 零的绝对值等于0 如│2│=2， │－3│=3，│0│=0 ③特点：因为绝对值表示的是数轴上的点和原点的距离，所以任何数的绝对值 结果总是个非负数，即│a