(史学概论课件）第1章历史学从前科学发展成为科学的历程.ppt

* * * * * * 转引自元史学，p.205 * * * * * * * * * * 转引自《元史学》，p.351 * * 现在来看第二个例子：我在一家理发店等待理发，店主拿给我一份《巴黎竞赛》杂志。封面上，一位身着法兰西军装的黑人小伙子在行军礼，目光无疑是在盯着一面三色国旗。这一点便是这幅照片的意思，但是，不知是天真或是别的什么原因，我很清楚地理解它向我表明什么：它向我表明法国是一个伟大的帝国，她的所有的儿子，不分肤色，都忠实地效忠于她的国旗，这个黑人服务于其所谓的压迫者的热情是对诽谤所谓殖民主义的人们的最好的回答。因此，我在这里又面对一种加值的符号学系统：有一个能指，它本身已经构成了先前的系统(一个黑人士兵行法兰西军礼)；有一个所指(正是在此有意地把法兰西特征与军事特征混在了一起)；最后还有所指借助于能指的一种出现状况。? * * * * * * * * * * 马克思主义仍有现实意义 [参考消息 ] 资源:参考消息 **TH0509120302 * 2008-10-20 10:02:42 来源:《参考消息》 /other/finance2008102017/ * 2008-9-27 10:06:34 来源:《参考消息》 /other/other2008092715/ * * * * * * * * * * 在此点上，兰克主张史学应是艺术与科学的综合，研究阶段