多种现代技术支持的第二语言学习-厦门大学海外教育学院.pdfVIP

２０１６年第５期 海外华文教育 Ｎｏ．５２０１６ （总第８２期） ＯＶＥＲＳＥＡＳＣＨＩＮＥＳＥＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＧｅｎｅｒａｌＳｅｒｉａｌＮｏ．８２ 多种现代技术支持的第二语言学习 余可华 （厦门大学海外教育学院，中国厦门３６１１０２） 摘　要：多种现代技术的应用为第二语言学习目标、学习方式、学习内容、学习环境、评价方式 的变革提供了新的契机。本文从生态视域与复杂系统科学出发，以可供性理论与复杂适应系统理 论为依据，探讨多样化的现代技术下的第二语言学习特征及其较常用的３０多种不同技术对第二 语言学习资源、学习环境等方面的可供性（Ａｆｆｏｒｄａｎｃｅ），利用并整合多样化的现代教育技术来促进 个性化学习，提升第二语言学习的效果，进而提高第二语言学习者的复合型思维能力。 关键词：多种现代技术；第二语言学习；可供性；个性化学习；学习评估 中图分类号：Ｈ１９５．３