通过教育看中国历史国际学术会议综合讲评分科报告-华东师范大学.pdfVIP

“通过教育看中国历史”国际学术会议 綜合講評分科報告 Ⅰ. 透过教育理念和制度考察中国传 Ⅱ. “通过教育看中国历史”国际 统文化精神 —第一分科讨论情况 学术会议总评(二)-第2分科- 简要概述- Ⅲ. 第三分科综合讲评 Ⅰ. 透过教育理念和制度考察中国传统文化精神 —第一分科讨论情况简要概述- 范 忠 信 (中國 杭州师范大学) 各位同道：感谢中国史学会、亚洲研究所的韩国同仁们(特别是任大熙教 授)给我们创造了这个美好的讨论机会. 应邀出席这个关于中国教育史的国 际论坛, 在中国之外与东亚儒家文化圈的学术同行们一起讨论中国历史和 文化, 实在是很幸运很开心的事. 现在受命代表第一分科(小组)的同仁们就 两天讨论情况的做一个小综述, 很荣幸, 也颇有感慨. 教育, 作为人类与其他动物分道扬镳的进化关键, 怎么估计其重要性也不 为过分. 人类社会的教育, 由低到高, 经历了一个漫长的进化过程. 起初的 教育, 我想, 肯定跟虎狼