第一章第一节第三课时萃取蒸馏.pptVIP

(3)静置：将分液漏斗放在铁架台上，静置待液体分层。 (4)分液：待液体分 层后，将分液漏斗上 的玻璃塞打开，或使 塞上的凹槽(或小孔) 对准漏斗上的小孔， 再将分液漏斗下面的 活塞打开，使下层液体慢慢流出，并从分液漏斗上口倒出上层水溶液。 注意事项： （1）振荡时，须不断放气，以减少分液漏斗内的气压。容易分层。容易下漏。 （2）萃取原则：少量多次。 碘易溶于酒精，能否用酒精将碘水中的碘萃取出来？ 萃取剂的选择： ①萃取剂与原溶液中的溶剂互不相溶。 ②溶质在萃取剂中溶解度大于在原溶剂中的溶解度。 ③溶质、原溶剂、萃取剂之间均不反应。 试管中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液，但不知道哪一层液体是“油层”。试设计一种简便的判断方法。 方案： 用胶头滴管取上层溶液少许，滴入水中，如果和水相溶，说明上层是水，不容就是有机溶剂 讨 论 几种基本实验操作方法总结： 1、不可溶性的固体和液体分离 2、可溶性的固体和液体分离 3、沸点不同的液体混合物分离 4、溶解度不同的可溶性混合物分离 ——过滤 ——蒸发、结晶 ——蒸馏 ——萃取 混合物的分离和提纯小结 分离提纯方法 适用范围 主要仪器 例子 过滤 不溶性固体与液体的分离 漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒 提纯粗食盐 蒸发、结晶 可溶性固体与液体的分离 蒸发皿、玻璃棒、酒精灯 蒸发食盐溶液制得固体食盐 降温、结晶 溶解度随温度变化较大的可溶性固体的分离 烧杯、玻璃棒、酒精灯 KNO3与NaCl的分离 萃取、分液 互不相溶的两种液体混合物的分离 烧杯、分液漏斗 用CCl4提取碘水中的碘 蒸馏、分馏 沸点不同的液体混合物的分离 蒸馏烧瓶、酒精灯、温度计、冷凝管、石棉网、接液管、锥形瓶 由自来水制取蒸馏水 【巩固练习】 1、某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用漏斗分离两种溶液，其实验操作可分解为如下几步：A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D.倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；E.旋开活塞用力振荡，用烧杯接收溶液；F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液；G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；H.静置，分层。就此实验，完成下列填空： (1)正确的操作顺序是(用上述字母填写)：_____→______→_____→A→G→_____→E→F； (2)上述E步骤的操作中应注意：_____________________________________________。上述G步骤操作的目的是__________________________________________。 (3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是：______________________________________________________。 C B D H 使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，及时关闭活塞，不让上层液体流出 使内外空气相通，以保证进行E操作时漏斗里的液体能够流出 CCl4与水不互溶，且碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大得多 2．某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴、滤纸。只应用上述仪器或用品，不能进行的实验操作是（　 ） A．蒸发　　B．萃取　　C．过滤　　D．蒸馏 D 3．有下列仪器：①漏斗；②容量瓶；③蒸馏烧瓶；④天平；⑤分液漏斗；⑥量筒；⑦燃烧匙。其中常用于分离物质的仪器是（　 ） A．①③④　　B．①②⑥　C．①③⑤　D．③④⑦ C 4．下列实验操作，不能用以分离提纯物质的是（ ） A．萃取　 B．称量 　C．蒸馏　 D．结晶 B 5.下列关于混合物分离的方法中，能够分离KNO3和NaCl的是（ ） A．溶解过滤　　B．结晶　　C．蒸馏　　D．萃取 B 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第三课时 蒸馏、萃取、分液 高唐二中 刘华路 地球上的水资源： 地球上水的储量很大，但淡水只占2.5%，其中易供人类使用的淡水不足1%。 中国在南海建了永暑岛等，你知道他们是怎么得到淡水的吗 ？ 海水淡化的原理 —— 蒸馏 蒸馏法可将海水淡化为可饮用水 1．原理 利用混合物中各组分的 不同，除去液态混合物中 、