江苏省丹徒区世业实验学校中考历史 抓实课堂，提高历史复习课的实效性复习课件.pptVIP

* 抓实课堂，提高历史复习课的实效性 一，引导学生及时记忆，抓实基础。 1、梳理知识点时，给学生及时记忆的时间。 2、在知识梳理和记忆的过程中，既要做到单个知识点的记 忆，又要做到知识点之间联系，区别的记忆。如：中外史， 中国近现代史，世界近现代史的联系与区别的记忆。 例如：中考指南中提到的我国的土地制度经历了几次变化？ 土地制度的性质各是什么？ 答：三次。 （1）在战国时期，由于分封制，统治者确立了封建的土地所有制。这种土地所有制是一种私有制。 （2）1950年，新中国进行了土地改革运动后，废除了封建土地所有制，确立了农民的土地所有制。这种土地所有制也是一种私有制。 （3）1956年底，当完成了对农业的社会主义改造后，把原来的私有制变革为社会主义公有制。此时的土地制度是社会主义集体所有制。 3.在记忆过程中，教给学生一些方法： ①浓缩记忆法。 ②年代事件归纳法记忆。 ③联想比较法记忆。 ④规律法记忆等。 例如：我们可以通过数字归纳记忆法 记忆： ①采用逐次连续数字记忆：1914年萨拉热窝事件上，