批判性思考创造力与解决问题-教育局.docVIP

專業發展課程 新高中資訊及通訊科技科學與教策略 – ( 三 ) 發展共通能力 (批判性思考、創造力與解決問題)  黎耀志 中華人民共和國香港特別行政區政府教育統籌局 委託 香港教育學院數社科技學系製作 2007  ( 香港特別行政區政府教育統籌局 保留版權 2007 背景 : 教育統籌局委託香港教育學院，為將會任教資訊及通訊科技科的教師開辦一系列有關學與教策略的專業發展課程。本課程為此系列的第三個課程。 這份教材得以完成，以下同學貢獻良多 (以英文姓名字母次序排列) ： 學位教師教育文憑（中學）課程 主修 資訊科技： 林漢源 劉毅 李杏萄 李偉傑 廖英信 黃珮瑩 胡智暉 理學士學位課程（數學及資訊科技教育）： 陳惠婷 蘇燕婷 黃嘉妍 黃雪梅 教材編寫及課程導師：黎耀志博士 課程統籌：吳美華博士 封面設計：黃漢輝 目錄 單元一 思維教學 3 1.1 共通能力的發展及新高中資訊及通訊科技科課程 1.2 對思維的認識 1.3 思維教授的教學模式 單元二 發展學生的共通能力：創造力 8 2.1 關於創造力 2.2 在ICT課程中促進學生的創造力 活動2.1 用隨意的ICT詞彙去刺激創造力 活動2.2 從學習繪圖軟件中發展精進能力 2.3 在ICT課堂中滲入創意思維的技巧 活動2.3 以腦力激盪法增強對電腦罪行的理解 活動2.4 在編輯