社会工作专业实习.pdfVIP

专业讲座 学中做，做中学 中华女子学院性别与社会发展学院 社会工作系齐小玉副教授 ——社会工作专业学生要面对的三 个问题： •社会工作是什么？What? •面对需求，我为什么有不安和担心（Why? ） •我该怎么做？（How to do?) •第一步：学中做 一、社会工作是：助人自助 社会工作价值观 社会工作目标 社会政策 社会工作原则 社会福利制度 生命 •理论知识 工作方法与技 巧 ——社会工作是： •助人自助 •强调：助人的方法与技巧＼工作者的价值 观与伦理操守 •是一门 “理性”与 “情感”并重的实践科 学 ——了解 “人” ——理解价值观：对人的看法/评价 •价值观是指一个人对周围的客观事物（包 括人、事、物）的意义、重要性的总评价 和总看法。 •价值取向、价值追求，价值目标 •不同学科对价值的理解不同 •价值观是人们内心深处的评价标准体系， 是人们的价值追求、取舍模式 个人 老人自己的看法 专 业 家人的看法 身患绝症的老人 工 作 者 邻里看法 社会的评价：道德/法律 医生的看法 ——社会工作的价值观： •布特雷姆在 《社会工作本质》中指出：社 会工作的哲学思想来自三个假设： （1 ）对人的尊重 （2 ）相信人有独特的个性 （3）坚守人有自我改变、成长和不断进步 的潜能。 ——反思不同视野的价值观： • 人生观 •世界观 • 社会的价值判断 • 服务对象自己的价值观念 • 服务机构的价值观念 • …… ——内化社会工作价值观念 • 它是我们行动的指导思想，是服务实践的核心 ——持守社会工作价值观念： • 尊重他人 • 人是独特的 • 人是有潜力的 •相信人是可以改变的/人是发展的 •相信社会是可以转变和进步的 ——如何实现助人目标？ •学习知识 •掌握工作方法/技巧 •实践、总结 ——经验：全过程进阶式实践教学体系 （1 ）课堂同步学习与实践 • 自我认识 •进阶式实践（一） •实务课程学习与实践 （2 ）实践学习 •课堂实务课程学习 •观察实习（二） •专业实习（三） 二、社会工作实习目标：实现助人目 标 （一）什么是社会工作实习 • 广义的社会工作实习是指学生在课堂之外参与 的一切服务社会的专业实践活动； • 狭义的社会工作实习是指学校有计划、有督导 地组织学生到机构或社区中接受社会工作实务 技能训练和价值培养的过程。 • 专业实习：有目标、有计划，强调多方面参与 的一种学习模式。 •社会工作实习的理想目标是：使学生 成为知、觉、行合一的专业人才。 •美国社会工作教育家汉密尔顿（Hamilton ） 认为： 社会工作实习是 “在意识上有计划的一组 经验，在实务情境中，让学生从最基本的 了解、技巧的态度，到有自主能力的社会 工作实务表现”。 • 台湾学者廖荣利认为： 社会工作实习 “旨在提供学生发展实务技 巧之机会，在专业性督导下，能整合课堂 上的理论架构与实地工作经验……透过摸 索技术的运用，协助学生发展助人行为与 独立能力”。