基于临床实证的中医诊断学课程教学优化改革(1).docVIP

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  • 2017-10-20 发布于湖北
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基于临床实证的中医诊断学课程教学优化改革(1).doc

上海市级教学成果奖申请书 成果名称 基于临床实证的中医诊断学课程教学优化改革 成果完成人 王忆勤 何建成 燕海霞 李福凤 李果刚 成果完成单位 上海中医药大学 申请等级 二等奖 申报学校(盖章) 上海中医药大学 申请时间 2008 年 10 月 02 日 成果科类 大类: 医学 小类: 中医学 代码 □□□□□□ 序号 □□□□□□ 编号 ? 上 海 市 教 育 委 员 会 制 一、 成 果 简 介 成果曾 获奖励 情 况 获 奖 时 间 获 奖 种 类 获 奖 等 级 奖金数额 (元) 授 奖 部 门 2008 教学成果 1 3000 上海中医药大学 2007 上海市精品课程 / 10000 上海市教委 2006 上海中医药大学精品课程 / 5000 上海中医药大学 成果起 止时间 起始:2004年01月 完成:2008年10月 主题词 中医诊断学 课程教学优化改革 成果主要内容 中医诊断学是一门研究中医诊察疾病、辨别病证的基础理论、基本知识、基本技能的学科,是连接中医基础学科与临床各学科之间的桥梁。因此,中医诊断学是一门重临床技能训练的课程。 以能力培养为主线,分层次、多模块相互衔接的掌握中医的内容分层次

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