湖南省张家界天门中的学湘教版高中地理必修一:《大气降水》.ppt

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湖南省张家界天门中的学湘教版高中地理必修一:《大气降水》

主讲:陈松柏;10;10;10;10;10;10;;;;;;降水的时间变化 ;降水的时间变化 ;降水的时间变化 ;降水的时间变化 ;降水的时间变化 ;降水的时间变化 ;降水的时间变化 ;降水的空间分布? ;;;;;;降水的空间分布? ;降水的空间分布? ;降水的空间分布? ;位置;位置;位置;位置;位置;世界年降水量与纬度变化相关示意图;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;;等降水量线的走向; 等降水量线与海岸线大致平行——降水自沿海向内陆减少;等降水量线的弯曲;等降水量线的弯曲;等降水量线的闭合; B地区等降水量线比A地密集——B地区降水分布差别比A地大;;;;; 右图是某地年等降雨量线示意图,按要求回答下列各题:; 右图是某地年等降雨量线示意图,按要求回答下列各题:; 右图是某地年等降雨量线示意图,按要求回答下列各题:; 右图是某地年等降雨量线示意图,按要求回答下列各题:; 右图是某地年等降雨量线示意图,按要求回答下列各题:; 右图是某地年等降雨量线示意图,按要求回答下列各题:; 右图是某地年等降雨量线示意图,按要求回答下列各题:; 右图是某地年等降雨量线示意图,按要求回答下列各题:;;400mm以上;400mm以上;;;;;;;;;(2011·十二校联考)读美国等年降水量线分图(单位:mm),回答下列问题。;(1)简要描述美国西部沿海地区等降水量线的 空间分布特点,并分析其原因。;(1)简要描述美国西部沿海地区等降水量线的 空间分布特点,并分析其原因。;(1)简要描述美国西部沿海地区等降水量线的 空间分布特点,并分析其原因。;(2)请说出甲处河流的名称,并说明该河径流 变化特点。;(2)请说出甲处河流的名称,并说明该河径流 变化特点。;(2)请说出甲处河流的名称,并说明该河径流 变化特点。; 等降水量线图的判读要从宏观和微观 两个方面入手: 1.宏观看趋势 (1) 依据等降水量线疏密,判断降水量 的地区分布差异。等降水量线密集??则降 水量的地区分布差异较大;反之则较小。; (2) 根据各等降水量线的数值,分析降 水量变化的趋势。即从某地向另一地逐渐 减少等。 (3) 判断海陆分布。等降水量线与海岸线大致平行,数值从沿海向内陆逐渐减小, 降水多的区域表示沿海, 反之表示内陆。我国由东向西离海洋越远,到达的水汽越少, 降水也相应递减。;2.微观看特殊 (1) 迎风坡和背风坡的降水差异。如果某一地区 等降水量线与山脉走向平行, 降水量多的区域为迎风 坡,反之为背风坡。 (2) 闭合的等降水量线:如果某一区域内,两条 等降水量线之间出现闭合曲线, 则闭合区域内降水量 出现特殊值,遵循“大于大的,小于小的”判读规律。 (3) 城市降水量由中心向四周递减。原因是城市 气温高,盛行上升气流, 城市中心区尘埃多,凝结核多,故降水多(“雨岛效应”)。; 读世界局部区域年降水量分布图, 回答下列问题。 ; 比较图中A、B两地降水量的差异并 分析原因。(12分); 比较图中A、B两地降水量的差异并 分析原因。(12分);读某地年平均等降水量线分布图,回答下列问题。;读某地年平均等降水量线分布图,回答下列问题。;读某地年平均等降水量线分布图,回答下列问题。;(2)简要说明图3中Q地区降水量分布特点和原因。(8分);(2)简要说明图3中Q地区降水量分布特点和原因。(8分); 下图为世界某区域6~8月等降水量线分布图(单位: mm). 读图, 完成(1)~(2)题。;(1) 关于Q处降水量及成因的叙述正确的是 A. 大于25 mm,受信风带控制 B. 大于50 mm,受副热带高气压带控制 C. 小于25 mm,受副热带高气压带控制 D. 小于25 mm,受信风带控制 (2) P区

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