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09年高三生物综合试的题4
2009年吉林市高中毕业班生物综合训练题(四)
第Ⅰ卷 单选题(每题2分,共60分)
1.下列三种生物学现象:
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
产生的机理依次属于
A.体液调节、体液免疫、反射 B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射 D.反射、自身免疫、体液调节
2.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是
A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质 B.染色体的主要成分是蛋白质和RNA
C.T2噬菌体的遗传物质含硫元素 D.与卵细胞形成相关的雌激素属于脂质
3.各种细胞器在细胞代谢中起重要作用,下列相关说法不合理的是
A.内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关
B.液泡对维持细胞内的渗透压有着重要作用
C.线粒体在小鼠受精卵的分裂面附近比较集中
D.光能的吸收、传递和转化都是在叶绿体囊状结构上进行的
4.右面坐标是某植株在25℃时氧气释放量与光照强度
的关系,对其不恰当的解释是
A.在b点之前,随光照强度增强,光合作用增强
B.光照强度为a时,光合作用释放的O2恰好补偿
呼吸作用所吸收的O2
C.光照强度为b时的光合作用强度就是虚线的高度
D.在坐标所示各阶段该植株始终进行着呼吸作用
5.下图表示人患某病毒性疾病时,感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析不正确的是
A.初次感染病毒后,干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
B.初次感染病毒后,机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈
C.再次感染后病症较轻,原因是记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应
D.再次感染后病症较轻,是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果
6.设计制作生态瓶的过程中,不合理的是 A.各种生物保持营养联系 B.按比例搭配各种生物
C.及时供氧确保生物的有氧呼吸 D.获得充足的能量供应
7.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞
⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①②③ B.①③⑤ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
8.如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是
A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4或2、3
9.科学家做过如下的试验:(如下图所示);(1)把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端; (2)把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端; (3)把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,关于接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是
A.①含生长素比②多,③含生长素比④多
B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C.在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多
D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中多
10.下列属于染色体结构变异的是
利用“工程菌”生产人类胰岛素
B.果蝇Ⅰ号染色体上的片段移接到Ⅲ号染色体上
C. 染色体中DNA的一个碱基对缺失
D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
11.下列关于免疫的叙述,正确的是 A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体
12.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上。在下列哪组杂交组合中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别?
A.白眼(♀)×白眼(♂) B.杂合红眼(♀)×红眼(♂)
C.白眼(♀)×红眼(♂) D.杂合红眼(♀)×白眼(♂)
13.甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物学过程,在下列描述中,正确的是
A.甲图中,若B点为茎背光侧生长素浓度,则C点可能为茎向光侧生长素浓度
B.乙图中,施用农药后害虫种群的抗药基因的频率,C点比A点高
C.丙图曲线表示胃蛋白酶催化蛋白质水解的催化特性
D.丁图中苹果贮藏室的氧气应调整到A点对应的浓度
14.下列各组物质全是内环境成分的是 A.CO2、血红蛋白、H+ B.呼吸氧化酶、抗体、激素
C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.葡萄糖、氨基酸、HPO42-
15.下列人体细胞中分化程度最低的是
A.胚胎干细胞
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